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Simpósios e Sessão de
comunicações individuais |
Local e horário |
Títulos dos trabalhos |
Autores |
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A QUESTÃO IDENTITÁRIA NA PERSPECTIVA DA PRAGMÁTICA
LINGÜÍSTICA - [veja os resumos aqui] |
sala 29
14h - 18h |
DISCURSOS SOBRE
LITERATURA E IDENTIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE SEUS DESDOBRAMENTOS E
IMPLICAÇÕES |
JOSÉ GARCEZ GHIRARDI |
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A PRAGMÁTICA DO (DES)ENTENDIMENTO |
JAIR ANTONIO DE OLIVEIR |
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ESPAÇO: UM VETOR DA SUBJETIVAÇÃO |
DINA MARIA MARTINS FERREIRA |
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IDENTIDADE E LINGUAGEM |
KANAVILLIL RAJAGOPALAN |
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LINGUAGEM E (DES)ENTENDIMENTO: UMA ABORDAGEM À
QUESTÃO DA IDENTIDADE |
DJANE ANTONUCCI CORREA |
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NEGROS E AÇÕES AFIRMATIVAS: O QUE A PRAGMÁTICA TEM
A DIZER SOBRE ISSO? |
KASSANDRA DA SILVA MUNIZ |
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SOBRE A FEIÇÃO VIOLENTA DA LINGUAGEM E A
CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES |
DANIEL DO NASCIMENTO E SILVA |
|
A TEORIA DAS OPERAÇÕES ENUNCIATIVAS E O ENSINO DE
LÍNGUAS - [veja os resumos aqui] |
sala 48
14h - 17h |
CLASSIFICAR NÃO É EXPLICAR: A ABORDAGEM GRAMATICAL
ACERCA DAS CONJUNÇÕES |
ANA CRISTINA SALVIATO-SILVA |
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CORREÇÃO OU ATIVIDADE PARAFRÁSTICA? |
MARIA ISABEL DE MOURA BRITO |
|
DIVERSIDADE EXPERIENCIAL E LINGÜÍSTICA E O
TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA |
LETÍCIA MARCONDES REZENDE |
|
ESTUDO SEMÂNTICO DO PRETÉRITO PERFEITO |
MÁRCIA CRISTINA ROMERO LOPES |
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LINGÜÍSTICA DE CORPUS, TRADUÇÃO E ENUNCIAÇÃO: UMA
ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS |
ADRIANA ZAVAGLIA |
|
OS MECANISMOS ENUNCIATIVOS NA DISSERTAÇÃO |
MARILIA BLUNDI ONOFRE |
|
A TRADUÇÃO DE TEXTOS CLÁSSICOS: TENDÊNCIAS, MÉTODOS E ESTRATÉGIAS - [veja os resumos aqui] |
sala 2
16h - 18h |
É A TRADUÇÃO LITERÁRIA POSSÍVEL? - A VERSÃO PARA O
PORTUGUÊS DUM HIPERPALÍNDROMO SÂNSCRITO |
MÁRIO FERREIRA |
|
O ASCETA E O ERUDITO: TRADUÇÃO E ANÁLISE DE
ESTROFES DO "BHAJA-GOVINDAM", DE ÇANKARA |
LILIAN CRISTINA GULMINI |
|
OBSERVAÇÕES SOBRE OS ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS E
CULTURAIS ENVOLVIDOS NA TRADUÇÃO DAS UPANISHAD |
JOÃO CARLOS BARBOSA GONÇALVES |
|
PONDO FEDRO NA FRONTEIRA: MAIS ALÉM DO MOT-À-MOT. |
JOÃO BATISTA TOLEDO PRADO |
|
ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO I - [veja os resumos aqui] |
sala 70
14h - 18h |
A TEORIA DA RELEVÂNCIA NAS TIRAS DE JORNAL |
SÉRGIO CREPALDI |
|
A HORA E A VEZ DE AUGUSTO MATRAGA: UMA ANÁLISE
SEMIÓTICA |
ROSELI CANTALOGO COUTO |
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AS FORMAÇÕES DISCURSIVAS NO FILME "DEUS É
BRASILEIRO" |
MARIA ELIZABETH SOUZA DE ASSIS |
|
DIALÉTICA E ARGUMENTAÇÃO: AS CATEGORIAS E O
DISCURSO |
JÚNIA DINIZ FOCAS |
|
O DISCURSO ESTRATÉGICO: A ARGUMENTAÇÃO SECRETA |
SUMIKO NISHITANI IKEDA |
|
POLIFONIA E DIALOGISMO: CONCEITOS E VALORES NA
PROPAGANDA PUBLICITÁRIA |
MARJORIE PELIK KEMPE,
DANIELA DE BARROS
COBRA,
RAQUEL SERRA FERREIRA MAIA |
|
PROJETO EDITORIAL: PARA UMA CARACTERIZAÇÃO DE
GÊNERO |
ASSUNÇÃO APARECIDA LAIA CRISTÓVÃO |
|
ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO II - [veja os resumos aqui] |
sala 71
14h - 17h |
A INTERATIVIDADE DO RECEPTOR COM O TEXTO MUSICAL |
LILIANE SCARPIN STORNIOLO |
|
DISCURSO, HOMOSSEXUALISMO E REPRESENTAÇÃO |
CLEIDE MONTEIRO GONÇALVES DE ABREU |
|
UMA APROXIMAÇÃO ENTRE DRUMMOND E ANA C. |
EDILENE GASPARINI FERNANDES |
|
O HIP HOP CARIOCA DE FERNANDA ABREU: DISCURSO
RESISTENTE E ENTORPECENTE |
LUCIANE DE PAULA |
|
O IDOSO E O APRENDIZADO DE UMA NOVA LÍNGUA: O
DESCORTINAR DE TROCAS SOCIAIS E AFETIVAS |
ELIZABETH THOMAZ PEREIRA |
|
SENTIMENTAL: UMA ANÁLISE SEGUNDO OS PRINCÍPIOS DA
SEMIÓTICA GREIMASIANA |
GISELE CALGARO |
|
ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO I - [veja os resumos aqui] |
sala 76
14h - 17h |
A PALAVRA NO CONTEXTO INTERACIONAL |
JAHAÍLDA LOURENÇO DE ALMEIDA |
|
AS COALIZÕES NA ENTREVISTA TELEVISIVA |
ELIETE SAMPAIO FARNEDA |
|
ESTRATÉGIAS DISCURSIVO-INTERACIONAIS EMPREGADAS NA
MEDIAÇÃO EM UMA AUDIÊNCIA DE CONCILIAÇÃO NO PROCON: UMA ANÁLISE
SÓCIOLINGÜÍSTICA |
RAQUEL BRIGATTE |
|
INTERAÇÃO E CONVERSAÇÃO LITERÁRIA |
WILMA TEREZINHA LIBERATO GERAB |
|
INTERAÇÃO ON-LINE: A CONVERSAÇÃO NO "NEWSGROUP" |
MARCIO MARCONATO DE CARVALHO |
|
UMA ANÁLISE INTERACIONAL DO PROGRAMA JÔ SOARES |
RENATA PALUMBO |
|
ANÁLISE DO DISCURSO E COTIDIANO ESCOLAR - [veja os resumos aqui] |
sala 7
14h - 16h |
DISCURSO, LEITURA E ENSINO |
ILZA DO SOCORRO GALVÃO CUTRIM |
|
GÊNEROS DO DISCURSO E A PRODUÇÃO DISCURSIVA |
FLÁVIA ZANUTTO,
RENILSON JOSÉ MENEGASSI |
|
LEITURA ICONOGRÁFICA NO COTIDIANO ESCOLAR |
ISMARA ELIANE VIDAL DE SOUZA TASSO |
|
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DO TEXTO HISTÓRICO:
CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DE DISCURSO E DE MICHEL FOUCAULT |
CLAUDIA ANE FERREIRA |
|
ANÁLISE DO DISCURSO I - [veja os resumos aqui] |
sala 66
14h - 18h |
A CENOGRAFIA JORNALÍSTICA E O DISCURSO DA
GLOBALIZAÇÃO |
MAURÍCIO DEMICHELLI |
|
A IDEOLOGIA SEXUAL NA LINGUAGEM DA MÍDIA |
ELIOREFE CRUZ LIMA |
|
A RELAÇÃO ENTRE O PLANO DA EXPRESSÃO E O PLANO DO
CONTEÚDO NO PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO TEXTO
PUBLICITÁRIO |
ANNELIESE MARIA BENTO DE CARVALHO |
|
ENSINO E MÍDIA |
JEFFERSON BARBOSA DE SOUZA |
|
LEITURA CRÍTICA DE TEXTOS DA MÍDIA EM LÍNGUA
INGLESA |
MARIA INEZ MATEUS DOTA |
|
O LUGAR DA NOTÍCIA NA EDITORAÇÃO DOS TELEJORNAIS
BRASILEIROS |
ÉRICA KARINE RAMOS QUEIROZ |
|
O PERFIL DO ENUNCIADOR EM ENTREVISTAS IMPRESSAS
PELA REVISTA VEJA |
SIMONE RIBEIRO DE AVILA VELOSO |
|
O TEMA DA SAÚDE EM REPORTAGENS DE CAPA DA
SUPERINTERESSANTE |
ARIADNE MATTOS OLÍMPIO |
|
ANÁLISE DO DISCURSO II - [veja os resumos aqui] |
sala 67
14h - 18h |
ANÁLISE DISCURSIVA DE ARTIGOS DE DIVULGAÇÃO
CIENTÍFICA NA INTERNET |
FLÁVIA SÍLVIA MACHADO FERRAZ |
|
DESVENDANDO O TEXTO PUBLICITÁRIO |
ADRIANA ALVES MORAES DE SOUZA RIBEIRO |
|
GÊNERO DISCURSIVO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: O TEMA
DA CLONAGEM HUMANA NAS REVISTAS SUPERINTERESSANTE E CIÊNCIA HOJE |
SOLANGE DE SOUSA SANTOS |
|
NAS MALHAS DA MÍDIA: O ÍNDIO |
ALEXANDRA BRESSANIN |
|
O DISCURSO CIENTÍFICO NO JORNAL NACIONAL |
ROSANGELA FORTUNATO PRIETO |
|
OS CONSULTÓRIOS GRAMATICAIS E SUAS ESTRATÉGIAS
DISCURSIVAS |
IARA LUCIA MARCONDES |
|
PONDO AS ‘CARTAS NA MESA’ – IDENTIDADE E DISCURSO
DO LEITOR DE ‘O LAMPIÃO DA ESQUINA’ |
ALMERINDO CARDOSO SIMÕES JUNIOR |
|
REPRESENTAÇÃO E MÍDIA: O PODER SIMBÓLICO DO
DISCURSO |
IRENE SCÓTOLO DE OLIVEIRA |
|
ANÁLISE DO DISCURSO III - [veja os resumos aqui] |
sala 68
14h - 18h |
CHARGES QUE (RE)CONTAM A HISTÓRIA |
DANIELA MARINI-IWAMOTO |
|
HUMOR E SUBVERSÃO DE SENTIDO EM PROVÉRBIOS
PARODIADOS |
MÁRCIO ANTÔNIO GATTI |
|
NEGRO X AFRODESCENDENTE: A BUSCA PELO
POLITICAMENTE CORRETO |
CÉLIA BASSUMA FERNANDES |
|
O DISCURSO POLÍTICO ASSINALADO PELO (SIC): MARCAS
E EFEITOS DE DERRISÃO |
MONICA BARBOSA SILVA KOSCIURESKI |
|
PARÓDIA: A MOTIVAÇÃO PELO HUMOR |
MARTHA AUGUSTA CORRÊA E CASTRO GONÇALVES |
|
PRÁTICAS DISCURSIVAS NA ESTEIRA DO TSUNAMI |
CARLOS RENATO LOPES |
|
TEXTUALIZAÇÕES DO POLÍTICO NA MÍDIA MATO-GROSSENSE |
ROBERTO LEISER BARONAS |
|
ANÁLISE DO DISCURSO IV - [veja os resumos aqui] |
sala 69
14h - 18h |
"MULHER-OBJETO OU HOMEM-OBJETO? UMA QUESTÃO DAS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA LINGUAGEM" |
MÁRCIA MARIA SEVERO FERRAZ |
|
A MPB ENTRE O CULTO E O POPULAR: ELISÃO E HUMOR |
LUIZ CARLOS FERNANDES |
|
A SUBJETIVIDADE NO LIMITE: O RELATO DO MIGRANTE
BRASILEIRO DEPORTADO |
MARCOS AURÉLIO BARBAI |
|
AS ASTÚCIAS DO AUTOR NO GÊNERO INFORMATIVO
REPORTAGEM: UMA ANÁLISE DA POSIÇÃO DE UM JORNAL PARANAENSE SOBRE AS
COTAS PARA NEGROS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. |
ÉDERSON JOSÉ DE LIMA |
|
ASPECTOS DO ENUNCIADOR EM PRIMEIRA PESSOA DO
SINGULAR EM TEXTOS DISSERTATIVOS |
DIRCEU CLEBER CONDE |
|
O PAPEL DA MEMÓRIA E DA HISTÓRIA NO INTERDISCURSO
DE UMA CANÇÃO |
MARIA APARECIDA CONTI |
|
RÉU, CRIMINOSO, SUJEITO, LADRÃO - UM ESTUDO DA
DESIGNAÇÃO NO DISCURSO CRIMINAL |
MÁRCIA DRESCH |
|
VIDA EM CONDOMÍNIO: COMUNICAÇÃO EFICAZ,
CONVIVÊNCIA FELIZ |
ELISÂNGELA MACHADO MORAIS |
|
ANÁLISE DO DISCURSO, MÍDIA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS - [veja os resumos aqui] |
sala 63
14h - 18h |
"NO PRINCÍPIO ERA O TOPOS": ESPAÇO,
TERRITORIALIDADE E PRODUÇÃO DE IDENTIDADE NA CIDADE DA FESTA |
MONICA DA SILVA CRUZ |
|
A CONSTRUÇÃO INTERDISCURSIVA DA POLÊMICA NA
ENTREVISTA TELEVISIVA: O PAPEL DAS PERGUNTAS INFORMATIVAS |
MARIA CÉLIA CORTÊZ PASSETTI |
|
A MULHER EM (NA) REVISTA: A MÍDIA COMO SUPERFÍCIE
PARA A EMERGÊNCIA DE IDENTIDADES MOVENTES |
PEDRO LUIS NAVARRO BARBOSA |
|
ENTRE EVA E A SERPENTE: REPRESENTAÇÕES DA
IDENTIDADE FEMININA NA MÍDIA |
MARIA DO ROSARIO VALENCISE GREGOLIN |
|
MÍDIA E LEITURA: UM OLHAR DO DISCURSO |
NÁDEA REGINA GASPAR |
|
OS DISCURSOS NO DISCURSO DO LIVRO-REPORTAGEM |
ARIANE CARLA PEREIRA |
|
SENTIDO E RESSIGNIFICAÇÃO DA MORTE ANUNCIADA:
SINOS E OBITUÁRIOS EM MINAS GERAIS |
FÁBIO CÉSAR MONTANHEIRO |
|
AQUISIÇÃO DE L2/LE I - [veja os resumos aqui] |
sala 44
14h - 17h |
A AQUISIÇÃO DE ARTIGOS NO OUTPUT DE APRENDIZES
BRASILEIROS DE INGLÊS |
STEPHAN ARTHUR SOLOMON HUGHES |
|
A INTERVENÇÃO CURRICULAR COMO POSSIBILIDADE DE
ALTERAÇÃO DO HISTÓRICO ESCOLAR DE ALUNOS DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS
ESTADUAIS NA DISCIPLINA DE INGLÊS |
CRISTIANE OLIVEIRA CAMPOS GONELLA |
|
INGLÊS PARA CRIANÇAS NÃO-ALFABETIZADAS:
DESCOBERTAS E DESAFIOS |
PAULA CRISTINA AMEKO |
|
O DIÁLOGO DIDÁTICO: AUTENTICIDADE, COMPETÊNCIA
COMUNICATIVA E NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE INGLÊS |
KÁTIA HONÓRIO DO NASCIMENTO |
|
SUPERVISORS, TEACHERS AND PARENTS USE OF METAPHORS
TO TALK ABOUT PRIMARY SCHOOL CHILDREN LEARNING ENGLISH IN PUBLIC AND
PRIVATE SCHOOLS IN THE METROPOLITAN AREA OF BELO HORIZONTE. |
GLADYS DE SOUSA |
|
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE ESTRUTURAS NÃO-PADRÃO DO
ENSINO DE INGLÊS NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO |
SUZI APARECIDA UECHI |
|
AQUISIÇÃO DE L2/LE II - [veja os resumos aqui] |
sala 45
14h - 17h |
O ESTUDO DA POSIÇÃO OBJETO COMO
INDICADOR DE TRANSFERÊNCIA INTERLINGÜÍSTICA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO
DE LÍNGUA ESTRANGEIRA |
RUTH MARA BUFFA MARCINIUK |
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A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA MATERNA NA AQUISIÇÃO DE L2 |
GILDETE ROCHA XAVIER |
|
A MEMÓRIA NO PROCESSO DE APRENDIZADO DE L2 |
EMILIA LORENTZ DE CARVALHO LEITÃO |
|
ACESSO À GU NA AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS ESCRITO COMO
L2 |
LILIAN COELHO PIRES |
|
AS REPRESENTAÇÕES SOBRE O ESPANHOL E O PORTUGUÊS
NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESTRANGEIRA |
HÉLADE SCUTTI SANTOS |
|
ESPANHOL INSTRUMENTAL: ENSINO E AVALIAÇÃO |
DIANDRA PITTELLA FELIPE |
|
AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ORAL I - [veja os resumos aqui] |
sala 50
14h - 18h |
A INFLUÊNCIA DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA NO
PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: A QUESTÃO
SUJEITO GRAMATICAL |
ANA PAULA MARQUES BEATO CANATO,
ADJA BALBINO DE
AMORIM BARBIERI DURÃO |
|
A TRAJETÓRIA AQUISITIVA DA PREPOSIÇÃO "DE" EM L1 |
JACQUELINE VARELA BRASIL RAMOS |
|
CONDUTAS ARGUMENTATIVAS EM CRIANÇAS COM RETARDO DE
LINGUAGEM |
PATRÍCIA PUPIN MANDRÁ |
|
O CARÁTER EXPLORATÓRIO DAS FLUTUAÇÕES NA FALA
INFANTIL |
LUCIANA LESSA RODRIGUES |
|
REFORMULAÇÕES NA AQUISIÇÃO DO ATAQUE RAMIFICADO |
MARIA CLÁUDIA CAMARGO DE FREITAS |
|
REPETIÇÕES E REFORMULAÇÕES DE PREPOSIÇÕES NA FALA
DE UMA CRIANÇA |
LOU-ANN KLEPPA |
|
UMA INTERLÍNGUA DO CORPO |
DANIEL ARAÚJO RODRIGUES |
|
AS FORMAÇÕES DISCURSIVAS E A CONSTITUIÇÃO DO
SENTIDO NOS DISCURSOS - [veja os resumos aqui] |
sala 64
16h - 18h |
AS FORMAÇÕES DISCURSIVAS NO DISCURSO SOBRE O
APARECIMENTO DA TELEVISÃO |
SILMARA CRISTINA DELA-SILVA |
|
DICIONÁRIOS INFANTIS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA
LEITURA DISCURSIVA |
MARIA TERESA MARTINS |
|
DISCURSO DE CONDENAÇÃO:O RÉU POLÍTICO ENTRE O
PENALISMO E O DISCURSO DA ORDEM NACIONAL |
EDSON ANTÔNIO ERMENEGILDO JÚNIOR |
|
FORMAÇÕES DISCURSIVAS PRESENTES NOS PREFÁCIOS DOS
DICIONÁRIOS DE SILVEIRA BUENO |
GIOVANA ILIADA GIACOMINI |
|
CÉREBRO E LINGUAGEM: TEORIZAÇÃO E PRÁTICAS - [veja os resumos aqui] |
sala 40
14h - 18h |
A ORALIDADE E A ESCRITA NA SÍNDROME DE DOWN |
RENY MARIA GREGOLIN |
|
AQUISIÇÕES INICIAIS DE ESTRUTURAS SILÁBICAS
COMPLEXAS NA ESCRITA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN |
CARLA SALATI ALMEIDA GHIRELLO-PIRES |
|
DA RELAÇÃO LINGUAGEM E PRAXIA: UMA DISCUSSÃO
TEÓRICO-METODOLÓGICA |
ELENIR FEDOSSE |
|
DIFICULDADE DE INÍCIO DE MOVIMENTOS NA PRODUÇÃO
LINGÜÍSTICA DE SUJEITOS COM DOENÇA DE PARKINSON |
LOURENÇO CHACON |
|
EM BUSCA DO TESOURO PERDIDO: FOCO DA ATENÇÃO,
SENTIDO, REFERÊNCIA E COMPREENSÃO |
MARA LÚCIA FABRICIO DE ANDRADE,
CARLA QUEIROZ SILVA |
|
PRÁTICAS DE ESCRITA COM AFÁSICOS |
ANA PAULA VILA LABIGALINI |
|
SEM FALAR, ESCREVER E LER E AINDA SUJEITO DA
LINGUAGEM |
MARIA IRMA HADLER COUDRY,
FERNANDA MARIA PEREIRA
FREIRE |
|
SOBRE A REFACÇÃO TEXTUAL |
ELAINE CRISTINA DE OLIVEIRA,
SÔNIA MARIA SELLIN
BORDIN |
|
CONTRIBUIÇÕES DA SINTAXE FUNCIONAL I - [veja os resumos aqui] |
sala 32
14h - 17h |
AS CONSTRUÇÕES DO TIPO FOI FEZ |
ANGÉLICA T. C. RODRIGUES |
|
CLÁUSULAS APOSITIVAS EM PORTUGUÊS: ESTATUTO
SINTÁTICO-DISCURSIVO |
NILZA BARROZO DIAS |
|
GRAMATICALIZAÇÃO DE PREDICADOS MATRIZ |
SEBASTIÃO CARLOS LEITE GONÇALVES |
|
GRAMATICALIZAÇÃO, (INTER)SUBJETIVIZAÇÃO E
MODALIDADE EPISTÊMICA: O CASO DE "ASSIM" |
SANDERLÉIA ROBERTA LONGHIN-THOMAZI |
|
PROCESSAMENTO DA COMPARAÇÃO NO PORTUGUÊS
CONTEMPORÂNEO. |
MARIA CÉLIA LIMA-HERNANDES |
|
USOS DE VER EM SENTENÇAS COMPLEXAS |
CRISTINA DOS SANTOS CARVALHO |
|
DISCURSO E DOCUMENTÁRIO: ESPAÇOS DO POSSÍVEL - [veja os resumos aqui] |
sala 72
14h - 17h |
ESCUTAS DISCURSIVAS: FORA E DENTRO |
JANAINA DA COSTA SABINO |
|
MOVIMENTOS DE CONTRAPONTO: CONTRADIÇÃO E OPOSIÇÃO |
JOSÉ RENATO SILVA |
|
O ESPAÇO DO LIXÃO: E AS RELAÇÕES URBANAS? |
CAROLINA PADILHA FEDATTO |
|
PARÁFRASES NO LIXO |
SUZY LAGAZZI-RODRIGUES |
|
SUJEITO E PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO |
NEWTON GUILHERME VALE CARROZZA |
|
DISCURSO E HISTÓRIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 64
14h - 16h |
"PREPARE SEU CORAÇÃO PRA HISTÓRIA QUE EU VOU
CONTAR" - FESTIVAIS DE MPB, DITADURA MILITAR E INTERTEXTUALIDADE |
MARIA APARECIDA ROCHA GOUVÊA |
|
BIBLIOTECAS IMPERIAIS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DE
LÍNGUA E NAÇÃO |
MARIA DA GRAÇA CASSANO |
|
HISTÓRIA DA LEITURA NO BRASIL: 1960 - 2000 |
ARNALDO CORTINA |
|
O DISCURSO REPUBLICANO E SUAS CONSEQÜÊNCIAS PARA O
ESTUDO DA HISTORIOGRAFIA SERGIPANA. |
RICARDO NASCIMENTO ABREU |
|
DISCURSO E IDEOLOGIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 65
14h - 18h |
A CORPOREIDADE MASCULINA: DISCURSO, GÊNERO, PODER. |
AURECY COSTA SOUZA |
|
A PATERNIDADE E SUA (RE)SIGNIFICAÇÃO NO DISCURSO
JURÍDICO: A TENTATIVA DE CRISTALIZAÇÃO DOS SENTIDOS |
MARCELO DA SILVA |
|
ASPECTOS DO DISCURSO JURÍDICO E DA MULHER QUE
SOFRE VIOLÊNCIA |
CELINA APARECIDA GARCIA DE SOUZA NASCIMENTO |
|
ECOS NO DISCURSO: OS PORTADORES DE IDEOLOGIA |
ELLEN BEATRIZ DE OLIVEIRA PETERS |
|
MORADORES DE RUA FALADOS E SIGNIFICADOS NO/PELO
DISCURSO JORNALÍSTICO |
LUCÍLIA MARIA SOUSA ROMÃO |
|
O DISCURSO SOBRE ÉRICO VERÍSSIMO EM TEXTOS QUE
DIVULGAM OS CEM ANOS DE SEU NASCIMENTO |
MARIA CLECI VENTURINI |
|
OS SENTIDOS APAGADOS: CENSURA NO DIÁLOGO FAMILIAR |
ALINE ROCKENBACH CALDERARO |
|
SUJEITO: SUA CONSTITUIÇÃO PELA IDEOLOGIA
CORPORATIVA |
MICHELLE ARANDA FACCHIN |
|
EDUCAÇÃO E PUBLICIDADE: SEMIÓTICA DOS DISCURSOS
INSTITUCIONAIS - [veja os resumos aqui] |
sala 75
14h - 18h |
A MÍDIA NO DISCURSO INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO: UMA
ANÁLISE SOCIOSSEMIÓTICA |
VÂNIA MARIA GORGULHO BRAZ |
|
A PROPAGANDA DO ENEM: UMA ANÁLISE SOCIOSSEMIÓTICA |
CRISTINA GOTTARDI VAN OPSTAL NASCIMENTO |
|
ANÁLISE SEMIÓTICA DO DISCURSO PUBLICITÁRIO DA UBC
E EFEITOS DA CAMPANHA PUBLICITÁRIA JUNTO AOS VESTIBULANDOS |
ENEIDA SOUZA ARAGÃO |
|
ESTRUTURAS DE PODER DO DISCURSO PUBLICITÁRIO E A
CONSTRUÇÃO DO SUJEITO NOS DISCURSOS DA EDUCAÇÃO |
ROSÁLIA MARIA NETTO PRADOS |
|
O DISCURSO PEDAGÓGICO NA MÍDIA IMPRESSA: METÁFORAS
E VALORES |
SONIA MARIA ALVAREZ |
|
PARA UMA ANÁLISE DA PROPAGANDA NO DISCURSO
POLÍTICO NA EDUCAÇÃO |
LEILA PESSÔA DA COSTA |
|
PROPAGANDA E PUBLICIDADE NOS DISCURSOS
INSTITUCIONAIS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA E PRIVADA: ANÁLISE
SEMIÓTICA |
CIDMAR TEODORO PAIS |
|
ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS I - [veja os resumos aqui] |
sala 46
14h - 18h |
A PERSPECTIVA DO EXAMINANDO SOBRE A AUTENTICIDADE
DE AVALIAÇÕES DE LEITURA EM LE |
KÁTIA DA SILVA ARAÚJO |
|
AVALIAÇÃO EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A
PRÁTICA ATUAL E A PEDAGOGIA CRÍTICA |
ANA PAULA MARTINEZ DUBOC |
|
DIMINUINDO EVASÃO ESCOLAR NOS CURSOS DE LÍNGUA
ESTRANGEIRA |
LILIANA COVINO |
|
O PAPEL DA LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PÚBLICA
BRASILEIRA: ALGUNS PRESSUPOSTOS. |
ELIZANGELA FELIZOLA CRUZ VICENTE |
|
O PAPEL DA MEMÓRIA DE TRABALHO NA LEITURA E NA
COMPREENSÃO ORAL EM L2 |
APARECIDA MARIA XENOFONTE PEREIRA VALLE |
|
UMA METODOLOGIA INSTRUMENTAL DE NATUREZA
SÓCIO-INTERACIONISTA PARA O ENSINO DE TEXTOS ESCRITOS EM LÍNGUA
PORTUGUESA PARA ESTUDANTES ESTRANGEIROS |
RICARDO MOUTINHO RODRIGUES DA SILVA |
|
VISÕES DO BRASIL E DOS BRASILEIROS EM TEXTOS DE
CANÇÕES INTERPRETADAS POR FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS |
LÚCIA MARIA DE ASSUNÇÃO BARBOSA |
|
ENUNCIAÇÃO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS - [veja os resumos aqui] |
sala 6
14h - 18h |
A CONSTRUÇÃO DA FIGURA DO ENUNCIADOR NUM SONETO DE
DANTE MILANO |
LUIZ CAMILO LAFALCE |
|
A REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA NOS POEMAS
INFANTO-JUVENIS COMO ELEMENTO CONSTITUTIVO DO GÊNERO POÉTICO |
ANA ELVIRA LUCIANO GEBARA |
|
DA ENUNCIAÇÃO AO HIPERDOCUMENTO: UM DISCURSO
VIRTUAL |
CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE |
|
DO DISCURSO LITERÁRIO PARA O CINEMA: RELEITURA DE
LISBELA E O PRISIONEIRO |
ELIANA NAGAMINI |
|
O VERSO QUE ENRUGA A TESTA |
MARIA THEREZA MARTINHO ZAMBONIM |
|
QUESTÕES DE ENUNCIAÇÃO E DISCURSO NA NARRATIVA
FICCIONAL |
GUARACIABA MICHELETTI |
|
ROMPIMENTO DO BLOQUEIO LEXICAL: EXPRESSIVIDADE E
PRODUÇÃO DE SENTIDO |
ELIS DE ALMEIDA CARDOSO |
|
SONORIDADE E REFERÊNCIA, UM OLHAR SOBRE OS NOMES
EM IRACEMA: LENDA DO CEARÁ |
MAGALÍ ELISABETE SPARANO |
|
ESTILO: RETRATO DA ESCRITURA - [veja os resumos aqui] |
sala 4
14h - 17h |
ESTILO: O RETRATO DA ESCRITURA EM CARLOS DRUMMOND
DE ANDRADE |
LÉA SÍLVIA BRAGA DE CASTRO SÁ |
|
ESTILO: O RETRATO DA ESCRITURA EM JOÃO CABRAL DE
MELO NETO |
CINTHIA MARIA RAMAZZINI REMAEH |
|
ESTILO: RETRATO DA ESCRITURA - INTRODUÇÃO |
NELYSE APPARECIDA MELRO SALZEDAS |
|
ESTILO: RETRATO DA ESCRITURA EM RAUL POMPÉIA |
MÁRCIA APARECIDA BARBOSA VIANNA |
|
ESTILO: RETRATO DA ESCRITURA, EM SARAMAGO E BILAC |
RIVALDO ALFREDO PACCOLA |
|
RETRATO DA ESCRITURA EM CECÍLIA MEIRELES |
ROSELY DE FATIMA JURADO |
|
ESTUDO DA ESCRITA EM DIFERENTES NÍVEIS DA
ESCOLARIZAÇÃO - [veja os resumos aqui] |
sala 54
14h - 18h |
(DES)ARTICULAÇÃO ENTRE ATIVIDADES DE LEITURA,
ESCRITA E GRAMÁTICA NO ENSINO DE PORTUGUÊS EM TURMAS COM "DEFASAGEM"
NO APRENDIZADO |
WAGNER RODRIGUES SILVA |
|
A CO-CONSTRUÇÃO DOS OBJETOS DE DISCURSO NA
PRODUÇÃO DE UMA CARTA COLETIVA |
MILENE BAZARIM |
|
O GÊNERO ANOTAÇÃO NAS ESFERAS DO LAR, DO TRABALHO
E DA ESCOLA |
ELIANA MELO MACHADO MORAES |
|
A AQUISIÇÃO DA ESCRITA DO GÊNERO BILHETE NA
ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS: TRÊS MOMENTOS DE UM PROCESSO |
DENISE MOURA SEABRA |
|
A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO TEXTO VIA INTERAÇÃO
PROFESSOR-ALUNO |
ROBSON SANTOS DE CARVALHO |
|
A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR NA PRODUÇÃO DE TEXTO DE
UM ALUNO |
EDILAINE BUIN BARBOSA |
|
MODOS DE PENSAR O ENSINO DA ESCRITA NUMA SEÇÃO DE
PLANEJAMENTO ESCOLAR |
JOÃO BENEILSON MAIA GATINHO |
|
RESUMOS DE TRABALHOS CIENTÍFICOS SOBRE ESCRITA
ACADÊMICA NA UNIVERSIDADE BRASILEIRA |
JANAÍNA BEHLING |
|
ESTUDO DA INTERAÇÃO I - [veja os resumos aqui] |
sala 20
14h - 18h |
A CENOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NO
DISCURSO JURÍDICO |
MARIA IEDA ALMEIDA MUNIZ |
|
DILEMAS DA ESCOLA INCLUSIVA |
CELIA MAGALHÃES DE SOUZA |
|
DISCURSO E INTERAÇÃO EM SALA DE AULA |
ROSANA RIBEIRO RAMOS |
|
ENUNCIADOS DE EMOÇÃO E ARGUMENTOS DE PODER NAS
INTERAÇÕES EM SALA DE AULA |
MARINALVA VIEIRA BARBOSA |
|
INTERAÇÃO EM SALA DE AULA: TEORIA E PRÁTICA |
IDELMA MARIA NUNES PORTO,
ALBA MARIA PERFEITO |
|
MACABÉA E O MÉDICO: UM ESPELHO QUE REFLETE A
INVISIBILIDADE DO OUTRO |
ROSINEY APARECIDA LOPES DO VALE |
|
O PODER NA INTERAÇÃO ESCRITA NO DISCURSO FORENSE |
LUCIANA ROMANO MORILAS |
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PROBLEMÁTICAS DO ENSINO DE LÍNGUAS PARA FINS
ESPECÍFICOS: O ESPANHOL PARA NEGÓCIOS EM CONTEXTO BRASILEIRO |
ISADORA VALENCISE GREGOLIN |
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ESTUDO DE MATERIAIS DIDÁTICOS I - [veja os resumos aqui] |
sala 47
14h - 16h |
O DISCURSO CRIATIVO NA SALA DE AULA: O PROCESSO
SEMIÓTICO DE INSTITUIÇÃO DA DÚVIDA SOBRE O HÁBITO |
LUIZ NELSON DE OLIVEIRA TRENTINI |
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O LIVRO DIDÁTICO COMO FATOR MOTIVADOR NO ENSINO DE
LÍNGUAS ESTRANGEIRAS |
JULIANA CRISTINA F. BERGMANN |
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O MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE ALEMÃO NO BRASIL |
RUTH BOHUNOVSKY,
CARMEN ZINK BOLOGNINI |
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WECHSELPRÄPOSITIONEN: UMA APLICAÇÃO PRÁTICA |
ANA MARIA DE SENZI MORAES PINTO |
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ESTUDO DO GÊNERO I - [veja os resumos aqui] |
sala 22
14h - 18h |
A "APRESENTAÇÃO" DE LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA
PORTUGUESA: UM GÊNERO TEXTUAL |
JOSÉ GERALDO PEREIRA BAIÃO |
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A INSCRIÇÃO NOS GÊNEROS EPISTOLARES EM DADOS DE
AQUISIÇÃO DA ESCRITA |
ROSANA MARA KOERNER |
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ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNEROS DISCURSIVOS NO LIVRO
DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA |
DULCE CASSOL TAGLIANI |
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ANÁLISE DE UM PROCESSO PENAL SOB A PERSPECTIVA DE
GÊNEROS TEXTUAIS |
CRISTIANE FUZER DE VARGAS |
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ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO: ABORDAGEM DE UMA PROPOSTA
METODOLÓGICA |
JOELMA APARECIDA BRESSANIN |
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GÊNERO TEXTUAL: TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E REFACÇÃO |
ADAIR GONCALVES |
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GÊNEROS TEXTUAIS: ENTRE O SENSO COMUM E A
LINGÜÍSTICA TEXTUAL |
IARA BEMQUERER COSTA |
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HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UM NOVO OBJETO DE ESTUDOS |
PAULO RAMOS |
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ESTUDOS BAKHTINIANOS I - [veja os resumos aqui] |
sala 23
14h - 16h |
ALUSÃO/INTERTEXTUALIDADE E OS CONCEITOS
BAKHTINIANOS DE POLIFONIA E IDEOLOGIA EM DOIS POEMAS DA ANTIGÜIDADE:
POEMA XLIV DE CATULO E CARTA X DAS HERÓIDAS DE OVÍDIO |
LUCY ANA DE BEM |
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APROXIMAÇÕES PEDAGÓGICAS E INTERCULTURAIS NO
ENSINO DE LITERATURA ALEMÃ NO BRASIL |
HENRIQUE EVALDO JANZEN |
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DIALOGISMO E LITERATURA EM TRISTES TRÓPICOS |
MELISSA DE MATOS FRANÇA |
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O EFEITO DO JOGO ENTRE MEMÓRIA DO FUTURO E
DISCURSOS FUNDADORES |
VALDEMIR MIOTELLO |
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ESTUDOS DA TRADUÇÃO BASEADOS EM CORPORA - [veja os resumos aqui] |
sala 1
16h - 18h |
A SIMPLIFICAÇÃO EM ARTIGOS DE ORTOPEDIA |
PAULA TAVARES PINTO PAIVA |
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A TRADUÇÃO DE MARCADORES LINGÜÍSTICO-CULTURAIS EM
DUAS OBRAS DE JORGE AMADO - MAR MORTO E O SUMIÇO DA SANTA, TRADUZIDAS
POR GREGORY RABASSA - SEA OF DEATH E THE WAR OF THE SAINTS |
VALÉRIA CRISTIANE VALIDÓRIO |
|
CARACTERÍSTICAS DA TRADUÇÃO JURAMENTADA:
SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS NO USO DE TERMOS SIMPLES, EXPRESSÕES FIXAS E
SEMIFIXAS EM CONTRATOS DE COMPRA E VENDA NA DIREÇÃO TRADUTÓRIA INGLÊS®PORTUGUÊS |
CELSO FERNANDO ROCHA |
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TRAÇOS DE NORMALIZAÇÃO NA TRADUÇÃO DE MARCADORES
CULTURAIS EM UMA OBRA DA LITERATURA BRASILEIRA |
EVELIN LOUISE PAVAN RIBEIRO |
|
UMA INVESTIGAÇÃO A RESPEITO DE MARCADORES DE
REFORMULAÇÃO EM FAMILY TIES E SOULSTORM DE CLARICE LISPECTOR |
EMILIANA FERNANDES BONALUMI |
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ESTUDOS SOBRE LÍNGUAS AMERÍNDIAS - [veja os resumos aqui] |
sala 18
14h - 18h |
A GRAMÁTICA PANA DO R.P. FR. MANUEL NAVARRO (1903) |
ANGEL H. CORBERA MORI |
|
CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES SOBRE AS ORAÇÕES
INDEPENDENTES DO AVÁ-CANOEIRO (TUPI-GUARANI) |
MÔNICA VELOSO BORGES |
|
CONSIDERAÇÕES SOBRE ACENTO EM SATERÉ-MAWÉ |
RAYNICE GERALDINE PEREIRA DA SILVA |
|
ESTUDO PRELIMINAR DA MORFOSSINTAXE NOMINAL DO
KAIOWÁ |
VALÉRIA FARIA CARDOSO |
|
LÍNGUA KINIKINAU - DESCRIÇÃO DO SISTEMA FONOLÓGICO |
ILDA DE SOUZA |
|
MORFEMAS DAS PARTES DO CORPO NAS LÍNGUAS DA
FAMÍLIA PANO |
ROGÉRIO VICENTE FERREIRA |
|
NEOLOGISMO NA LÍNGUA MATIS |
VITÓRIA REGINA SPANGHERO FERREIRA |
|
O INDICATIVO II EM TAPIRAPÉ |
WALKIRIA NEIVA PRAÇA |
|
FILOLOGIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 27
14h - 17h |
ANÁLISE LINGÜÍSTICA DOS POEMAS
LÍRICO-AMOROSOS/ERÓTICOS DO PE. ANTONIO DA FONSECA SOARES |
GELISE ALFENA FIORUCI |
|
AS NORMAS DE EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA E OS
MANUSCRITOS SEISCENTISTAS |
CLARICE ASSALIM |
|
ATAS DO CONSELHO DE VEREANÇA DA ANTIGA VILA DE
SANTA ANA DE MOGI MIRIM, ATUAL MOGI DAS CRUZES, DO SÉCULO XVII |
ANDRÉA HITOS FERREIRA |
|
FILOLOGIA EM CONJUNÇÃO COM A SEMIÓTICA: UM NOVO
OLHAR NO DISCURSO DE GETÚLIO VARGAS |
RENATA MARAN LONGUINI ROMERO |
|
TEXTOS ALJAMIADOS EM LÍNGUA PORTUGUESA |
ALÉXIA TELES DUCHOWNY |
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FONOLOGIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 36
14h - 18h |
A PALAVRA PROSÓDICA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO |
SOFIA MARTINS MOREIRA |
|
ANÁLISE DA HAPLOLOGIA NOS DOMÍNIOS PROSÓDICOS
ACIMA DA PALAVRA FONOLÓGICA |
VANESSA CRISTINA PAVEZI |
|
DOMÍNIOS PROSÓDICOS E LAPSOS ACENTUAIS |
MILCA VELOSO NOGUEIRA |
|
ENTRE TONS, ACENTOS E MELODIA: A MANUTENÇÃO DE
ASPECTOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS DA LÍNGUA IORUBÁ, NA TRADIÇÃO ORAL
(CANTOS NAGÔS) DAS COMUNIDADES-TERREIRO DA NAÇÃO QUETU. |
SIDNEI BARRETO NOGUEIRA |
|
FLUTUAÇÕES NA DELIMITAÇÃO DA FRASE ENTONACIONAL EM
DUAS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES DO SAMBA-CANÇÃO NA BATUCADA DA VIDA |
RENATA PELLOSO GELAMO |
|
HIPÓTESES ACERCA DO RECONHECIMENTO DE ACENTO
LEXICAL EM PALAVRAS ISOLADAS |
FERNANDA CONSONI,
PABLO ARANTES,
PLÍNIO
BARBOSA,
WALDEMAR FERREIRA NETTO |
|
OTIMALIDADE E ESTILO: O CASO DA PARAGOGE EM
PORTUGUÊS ARCAICO |
GLADIS MASSINI-CAGLIARI |
|
RITMO LINGÜÍSTICO NA FALA DISÁRTRICA |
ERICA REVIGLIO ILIOVITZ |
|
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS I - [veja os resumos aqui] |
sala 47
16h - 18h |
ENTRELAÇANDO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO |
LÍVIA MARIA TURRA BASSETTO |
|
POESIA: RESGATANDO O SENSO CRÍTICO E A
SENSIBILIDADE |
SILAINE MENEZES CÂNDIDO |
|
QUESTÕES DE LEITURA EM SEQÜÊNCIAS DIDÁTICAS
ORIENTADAS PELA NOÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS |
CLORIS PORTO TORQUATO |
|
TEORIA LINGÜÍSTICA E PRÁTICA DE ESCRITA NO ENSINO
FUNDAMENTAL |
RONY FARTO PEREIRA |
|
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS II - [veja os resumos aqui] |
sala 49
14h - 18h |
A AUTO-INVESTIGAÇÃO DA PRÁTICA DE UMA PROFESSORA
DE LÍNGUA INGLESA EM SERVIÇO E SUAS IMPLICAÇÕES. |
ANDRÉA GERALDA DO COUTO |
|
A CONCEPÇÃO DE GRAMÁTICA DA LÍNGUA INGLESA
APRESENTADA POR UMA PROFESSORA E POR SEUS ALUNOS EM UM CONTEXTO DE
ESCOLA MUNICIPAL |
MARIELA ZEBIAN BASSETTI |
|
A IMPORTÂNCIA DOS SUBSÍDIOS TEÓRICOS NAS
DISCIPLINAS DO CURSO DE LETRAS PARA A DESMISTIFICAÇÃO DAS CRENÇAS DOS
FUTUROS PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS). |
DENISE ELAINE EMIDIO |
|
METODOLOGIA DE PESQUISA EM LINGÜÍSTICA APLICADA E
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS: UMA ANÁLISE DE GÊNERO EM ARTIGOS
ELETRÔNICOS |
FABIANA DINIZ KURTZ |
|
O ESTUDO DE LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DA APRESENTAÇÃO
DE TEORIAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM PARA PROFESSORES PRÉ-SERVIÇO: UM
ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO. |
LUIS FELIPE PEREIRA DOS SANTOS DONADIO |
|
O QUE DIZEM PROFESSORES E ALUNOS SOBRE O
ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA? UM ESTUDO SOBRE SUAS
CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM |
CIBELE KRAUSE-LEMKE |
|
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA SOBRE OS
PCNS DE EF E EM PARA LE |
DÉBORA FERNANDES DE MIRANDA |
|
REFLEXÕES SOBRE O FORMADOR DE PROFESSORES DE
LÍNGUA ESTRANGEIRA |
FERNANDA LANDUCCI ORTALE |
|
GRAMÁTICA I - [veja os resumos aqui] |
sala 38
14h - 16h |
A CONCORDÂNCIA VERBAL "ATRATIVA" NO PORTUGUÊS
BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO E NO PORTUGUÊS ARCAICO: UM ESTUDO DIACRÔNICO |
MIRIAN SANTOS DE CERQUEIRA |
|
ESTRUTURAS FUNCIONAIS DE PREDICAÇÕES COM OS VERBOS
EXISTIR/HAVER/TER DO PORTUGUÊS |
ELI NAZARETH BECHARA |
|
ESTUDO DIACRÔNICO DO PROCESSO DE EXPANSÃO
GRAMATICAL E LEXICAL DO VERBO "SER" |
SUELI MARIA COELHO |
|
OS VERBOS "LAVAR" E "CONSERTAR" COMO PARADIGMAS
PARA UMA ANÁLISE LINGÜÍSTICA DA VOZ PASSIVA EM LÍNGUA PORTUGUESA |
FERNANDA VICENTI,JORGE BIDARRA |
|
GRAMÁTICA II - [veja os resumos aqui] |
sala 38
16h - 18h |
ANÁLISE DA ESTRUTURA DE CONSTRUÇÕES DO TIPO EASY
TO PLEASE |
PRISCILLA NEVES |
|
PASSIVAS REFLEXIVAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO
POPULAR |
DEIZE CRESPIM PEREIRA |
|
SENTENÇAS BITRANSITIVAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL
REVISITADAS À LUZ DA CARTOGRAFIA ESTRUTURAL DE IP |
ANA PAULA SCHER |
|
UM ESTUDO DOS PROCESSOS DE COORDENAÇÃO E
SUBORDINAÇÃO SOB UMA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA |
ANA CAROLINA SPERANÇA |
|
GRAMÁTICA III - [veja os resumos aqui] |
sala 39
14h - 18h |
A CONSTRUÇÃO DE DATIVO COM INFINITIVO EM UMA
PERSPECTIVA SOCIOCOGNITIVA DIACRÔNICA |
TIAGO TIMPONI TORRENT |
|
A ORDENAÇÃO DOS CONSTITUINTES OPCIONAIS NO
PORTUGUÊS FALADO BRASILEIRO E EUROPEU |
EROTILDE GORETI PEZATTI |
|
A RELAÇÃO ENTRE ORAÇÕES NA GRAMÁTICA FUNCIONAL (DO
DISCURSO) |
TAÍSA PERES DE OLIVEIRA |
|
AS CONSTRUÇÕES AGENTIVAS EM X-EIRO: UMA ABORDAGEM
SOCIOCOGNITIVA |
LAURA SILVEIRA BOTELHO |
|
O ITEM TODAVIA: REDES POLISSÊMICAS NO PORTUGUÊS
ARCAICO E SUA REPERCUSSÃO NO PORTUGUÊS ATUAL |
ANA PAULA A. ROCHA |
|
OBJETO DIRETO ANAFÓRICO: UM ESTUDO SINCRÔNICO DA
VARIEDADE CULTA FALADA DO PB E DO PE |
NIGUELME CARDOSO ARRUDA |
|
ORAÇÕES APOSITIVAS |
FERNANDA ABREU E SILVA ALENCAR |
|
SUJEITOS E PREDICADO - ELEMENTOS ESSENCIAIS |
LUIZ ROBERTO PEEL FURTADO DE OLIVEIRA |
|
HISTORIOGRAFIA LINGÜÍSTICA I - [veja os resumos aqui] |
sala 25
14h - 17h |
A CONTRIBUIÇÃO DAS PISTAS GRÁFICAS NA
IMPLEMENTAÇÃO DA FORMA DE TRATAMENTO VOCÊ |
ELAINE CHAVES |
|
A FORMAÇÃO DE PERÍFRASES VERBAIS NO PORTUGUÊS: UM
PROCESSO DIACRÔNICO |
ERICA SOUSA DE ALMEIDA |
|
A ORTOGRAFIA BRASILEIRA NO SÉCULO XIX: O CONFRONTO
ENTRE O NACIONALISMO LINGÜÍSTICO E O CONSERVADORISMO. |
MONALISA DOS REIS AGUIAR |
|
O VOCÊ EXPLETIVO EM CONSTRUÇÕES EXISTENCIAIS: UM
PROCESSO DE GRAMATICALIZAÇÃO |
LUCIENE PEREIRA MARTINS |
|
“O COMPORTAMENTO DA FORMA
PRONOMINALIZADA VOCÊ E VARIANTES NO SÉCULO XIX” |
LUCIA ROSADO BARCIA |
|
INTERAÇÕES ADULTO-CRIANÇA EM CONTEXTOS
EXPERIMENTAIS: O PAPEL DAS REPETIÇÕES, RETOMADAS E REFORMULAÇÕES - [veja os resumos aqui] |
sala 21
14h - 17h |
A COMPREENSÃO E A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS POR
CRIANÇAS A PARTIR DE HISTÓRIA SEM TEXTO. |
SUELI CRISTINA MARQUESI,
ANA LÚCIA TINOCO CABRAL |
|
ASPECTOS DAS REFORMULAÇÕES E REPETIÇÕES NA
INTERAÇÃO ADULTO-CRIANÇA. |
ANA PAULA MACHADO GOYANO MAC-KAY |
|
COMPETÊNCIAS PRAGMÁTICAS E LINGÜÍSTICAS NA
CRIANÇA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA |
LÉLIA ERBOLATO MELO |
|
INTERAÇÕES ADULTO CRIANÇA EM CONTEXTO
EXPERIMENTAL: O PAPEL DA TUTELA |
JACY PERISSINOTO |
|
JOGOS DE PODER NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES - [veja os resumos aqui] |
sala 58
14h - 17h |
A PROPAGANDA POLÍTICO-IDEOLÓGICA E A CONSTRUÇÃO DA
IDENTIDADE NACIONAL |
MARISTELA POLONIO |
|
AUTORIA E PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO EM PRODUÇÕES
TEXTUAIS ESCOLARES |
PRISCILA PERIPATO |
|
JOGOS DE PODER NO DISCURSO DO TRABALHO |
VANICE MARIA OLIVEIRA SARGENTINI |
|
O GRANDE CONTRA O PEQUENO: DISCURSO E IDENTIDADE
NA CRÔNICA FUTEBOLÍSTICA BRASILEIRA |
MARCELO FILA PECENIN |
|
O PROFESSOR NOS DISCURSOS OFICIAIS SOBRE LEITURA |
MARIA ROSENEIDE SANTANA DOS SANTOS |
|
LEITURA E ESCRITA NO EXAME NACIONAL DE CURSOS
(CURSO DE LETRAS) - [veja os resumos aqui] |
sala 56
14h - 18h |
A APROPRIAÇÃO DO DISCURSO CIENTÍFICO EM TEXTOS DE
FORMANDOS EM LETRAS |
LUCY APARECIDA MELO ARAÚJO |
|
A RELAÇÃO ENTRE OBJETO DE ESTUDO E OBJETO DE
ENSINO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DE LETRAS |
MANOEL LUIZ GONÇALVES CORRÊA |
|
ASPECTOS NORMATIVOS E DESCRITIVOS EM TEXTOS DE
FORMANDOS EM LETRAS |
ORLANDO DE PAULA |
|
CONCEPÇÕES DE LEITURA DEMONSTRADAS POR FORMANDOS
EM LETRAS |
ROSANA LOURDES DE CASTRO |
|
CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM EM TEXTOS UNIVERSITÁRIOS |
MÁRIO ERLANDE VIANA DA SILVA |
|
INDÍCIOS DE ESTILO EM TEXTOS DE FORMANDOS EM
LETRAS |
RUTE IZABEL SIMÕES CONCEIÇÃO |
|
USOS ENUNCIATIVOS DA VÍRGULA EM TEXTOS NARRATIVOS
DE UNIVERSITÁRIOS |
ELIANA VASCONCELOS DA SILVA ESVAEL |
|
LETRAMENTO E AUTORIA: INVESTIGAÇÕES SOBRE A
PRODUÇÃO TEXTUAL - [veja os resumos aqui] |
sala 51
14h - 17h |
A SEMEADURA DA PALAVRA: FRAGMENTOS DE POEMAS
CAMPESINOS |
LUCÍLIA MARIA SOUSA ROMÃO |
|
ARGUMENTAÇÃO E AUTORIA NAS SÉRIES INICIAIS: UM
OUTRO OLHAR PARA AS ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA |
SORAYA MARIA ROMANO PACÍFICO |
|
DO CONTO DE FADA AO BILHETE: PARA QUEM A CRIANÇA
ESCREVE? |
TALITA DIAS |
|
INVESTIGAÇÕES SOBRE AUTORIA EM TEXTOS PRODUZIDOS
POR ALUNOS DE 4A. SÉRIE |
ELÍDIA DE SOUZA S. RODRIGUES |
|
PRÁTICAS ORAIS LETRADAS E AUTORIA: A NOMEAÇÃO COMO
GESTO INTERPRETATIVO DE RUPTURA DIANTE DE UM ENUNCIADO DA ESCRITA |
ANDERSON DE CARVALHO PEREIRA, LEDA VERDIANI TFOUNI |
|
LETRAMENTO, LEITURA E ESCRITA I - [veja os resumos aqui] |
sala 52
14h - 18h |
A FORMAÇÃO DO LEITOR: UMA PROPOSTA DE LEITURA PARA
POESIA LÍRICA. |
ROSILENE FREDERICO ROCHA BOMBINI |
|
COMPREENSÃO DE TEXTOS: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DAS
INFERÊNCIAS |
MARCO ANTÔNIO ROSA MACHADO |
|
CONTAR HISTÓRIAS PARA FORMAR LEITORES |
GLÁUCIA APARECIDA BATISTA |
|
ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM SALA DE AULA. |
KELLY VIVIANE BERNARDO |
|
LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA MATERNA: UM
TRABALHO JUNTO A ALUNOS DE QUINTA SÉRIE, COM DEFASAGEM DE APRENDIZAGEM |
MARIA ANTONIA GANVILLE |
|
LEITURA ELABORADA E MEMÓRIA DE LONGO PRAZO |
OSVALDO FREITAS DE JESUS |
|
METACOGNIÇÃO E COMPREENSÃO DE METÁFORA: DESAFIOS
DO LEITOR DE TEXTO POÉTICO EM LE |
CLAUDIA CRISTINA FERREIRA FERLING |
|
LETRAMENTO, LEITURA E ESCRITA II - [veja os resumos aqui] |
sala 53
14h - 18h |
A LEITURA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE
LÍNGUA PORTUGUESA |
SANDRO LUIS DA SILVA |
|
ENCANTOS E DESENCANTOS: O ENSINO DE LÍNGUA
PORTUGUESA NA MIRA DE ALUNOS DA 4ª SÉRIE (ENSINO FUNDAMENTAL) |
MARIA BETANEA PLATZER |
|
INTERPRETAÇÃO E LETRAMENTO: BASES DE SUSTENTAÇÃO
PARA PRODUÇÕES LINGÜÍSTICAS CARACTERIZADAS PELA CRIATIVIDADE E PELA
AUTORIA |
FILOMENA ELAINE PAIVA ASSOLINI |
|
LIVROS DIDÁTICOS X SISTEMA APOSTILADO: UM PARALELO
SOBRE AS ATIVIDADES DE LEITURA |
SILVANE APARECIDA DE FREITAS MARTINS |
|
O GÊNERO PROPAGANDA EM SALA DE AULA : UMA ANÁLISE
DOS PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO NO DISCURSO DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO |
LUCIANE MANERA MAGALHÃES |
|
O PAPEL DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DA ESCRITA |
GIZELE MANCUZO DE BRITO |
|
OS FUNDAMENTOS DA ARTE NA CONSTRUÇÃO DA LEITURA E
DA ESCRITA POR CRIANÇAS DE 3ª SÉRIE DO E.FUNDAMENTAL |
MARIA TEREZA RIBEIRO RIOS |
|
VERBOS: TEMPOS E MODOS NA LÍNGUA VIVA |
LINA AMALIA ALVES DE OLIVEIRA |
|
LEXICOGRAFIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 12
14h - 17h |
ATIVIDADES COM O USO DE DICIONÁRIOS EM SALA DE
AULA DE LE: VANTAGEM OU DESVANTAGEM? |
MARIA CRISTINA PARREIRA DA SILVA |
|
CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO TIPOLÓGICA DE
DICIONÁRIOS BILÍNGÜES |
MAGALI SANCHES DURAN |
|
ELABORAÇÃO DE UM GLOSSÁRIO DE ECOTURISMO COMO
COMPLEMENTO PEDAGÓGICO DAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATERNA |
PATRICIA TOSQUI |
|
NATUREZA DO VOCABULÁRIO EM LIVROS DIDÁTICOS E
SELEÇÃO LEXICAL PARA UM DICIONÁRIO DE APRENDIZAGEM PARA ESTRANGEIROS |
ORLENE LÚCIA DE SABOIA CARVALHO |
|
O DICIONÁRIO DE LÍNGUA COMO INSTRUMENTO
PEDAGÓGICO: PORTUGUÊS LÍNGUA MATERNA |
VANZORICO CARLOS DE SOUZA |
|
DELINEANDO O PERFIL DE USUÁRIOS DE DICIONÁRIOS:
ANÁLISE DE DADOS OBTIDOS ATRAVÉS DE PROTOCOLO VERBAL |
CAMILA HÖFLING |
|
LEXICOGRAFIA II - [veja os resumos aqui] |
sala 13
14h - 17h |
A CONJUNÇÃO OU NO PORTUGUÊS ESCRITO
CONTEMPORÂNEO |
ELISETE MARIA DE CARVALHO MESQUITA |
|
CONTOS DE MACHADO DE ASSIS - LEVANTAMENTO
LEXICOGRÁFICO |
LUIZ CLAUDIO VALENTE WALKER DE MEDEIROS |
|
SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS EM DICIONÁRIOS:
CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS. |
BEATRIZ NUNES DE OLIVEIRA LONGO |
|
EMPRÉSTIMOS: O CASO DO GLOSSÁRIO BILÍNGÜE
FRANCÊS-PORTUGUÊS DO COMÉRCIO INTERNACIONAL |
FRANCINE FERRAZ DA SILVA |
|
O LÉXICO ERÓTICO-OBSCENO DAS ZONAS ERÓGENAS EM
PORTUGUÊS-ITALIANO |
VIVIAN REGINA ORSI GALDINO DE SOUZA |
|
LEXICOLOGIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 14
14h - 17h |
1648 A 1853 – HISTORIOGRAFIA PARANAENSE E SUA
RELAÇÃO COM A TOPONÍMIA |
MARCIA ZAMARIANO |
|
BILINGÜISMO E IDENTIDADE NO BRASIL DA BELLE ÉPOQUE |
MARIA CECILIA ZANON |
|
OS PEREGRINISMOS INGLESES NO PORTUGUÊS DO BRASIL |
ISABEL APARECIDA DE SOUZA STAMATO |
|
SOBRE A DIÇÃO NAS PRIMEIRAS GRAMÁTICAS PORTUGUESAS |
RENATO AMBROSIO |
|
“SER MAURICINHO E DAR A ELZA”:
SUBSÍDIOS PARA UMA ANÁLISE DE EPÔNIMOS CONTEMPORÂNEOS |
EDUARDO TADEU ROQUE AMARAL |
|
LINGUAGEM E IDENTIDADE I - [veja os resumos aqui] |
sala 59
14h - 17h |
A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES: O DISCURSO NA SALA DE
AULA |
LUÍS ANTONIO BITANTE FERNANDES |
|
AS PERSONAGENS CRIADAS PELOS ALUNOS DE LÍNGUA
ESTRANGEIRA: A CRIAÇÃO DE UM MUNDO DE DESEJO. |
MARCOS MAURÍCIO ALVES DA SILVA |
|
ESCOLA E MÍDIA: UMA RELAÇÃO DELICADA |
ANNA MARIA GRAMMATICO CARMAGNANI |
|
LENDO A ESCOLA NA LITERATURA |
MARIA ADÉLIA MENEGAZZO,
MARIA EMÍLIA BORGES DANIEL |
|
O PROFESSOR DE INGLÊS DA ESCOLA PÚBLICA: REVELANDO
SUA IDENTIDADE |
RENATA MARIA RODRIGUES QUIRINO DE SOUSA |
|
LINGUAGEM E IDENTIDADE II - [veja os resumos aqui] |
sala 60
14h - 18h |
A CATEGORIA CULTURA NA DESCRIÇÃO DO USO DO
PORTUGUÊS BRASILEIRO |
REGINA CÉLIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA |
|
A LINGUAGEM COMO OBJETO DE ESTUDO SOCIOLINGÜÍSTICO
NUMA COMUNIDADE UCRANIANO-PORTUGUESA |
MARTA MARIA SIMIONATO |
|
LÍNGUA E IDENTIDADE INDÍGENA |
SANDRA ESPINDOLA |
|
LÍNGUA, CULTURA E SOCIEDADE RONDONIENSE |
MARIA DO SOCORRO PESSOA |
|
PALAVRA ESCRITA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM IKPENG (KARÍB):
UMA REFLEXÃO SOBRE A ORIGEM E O ESTATUTO DA ESCRITA EM UMA SOCIEDADE
DE TRADIÇÃO ORAL |
FRANTOMÉ B. PACHECO |
|
PERFORMANCE, NARRATIVA ORAL DE EXPERIÊNCIA PESSOAL
E CULTURA POPULAR: A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL DA COMUNIDADE
DE CARAÍBAS |
JORGE FRANÇA DE FARIAS JÚNIOR |
|
REPRESENTAÇÕES DAS IDENTIDADES CHICANAS
CONSTRUÍDAS POR DIFERENTES MARCAS LITERÁRIAS |
MARIA JOSÉ TEREZINHA MALVEZZI |
|
LINGUAGEM E MÍDIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 61
14h - 18h |
A CONSTRUÇÃO DA NOTÍCIA ATRAVÉS DO PERITEXTO:
TRANSAÇÃO, INFORMAÇÃO E INFLUÊNCIA |
WANDER EMEDIATO DE SOUZA |
|
A CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICÂNCIA EM TÍTULOS DE
ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS |
MELISSA CAROLINA HERRERO DE AZEVEDO,
ESTHER GOMES
DE OLIVEIRA |
|
A INTERTEXTUALIDADE TRAÇADA PELA MÍDIA |
VANESSA MIRANDA DE OLIVEIRA MARCHIORI |
|
A LINGUAGEM AFETIVA NA MÍDIA ESPORTIVA |
SANDRA REGINA TURTELLI |
|
A NÃO-PRESCRIÇÃO NA REPORTAGEM TUPI OR NOT TUPI
(VEJA): CASO RARO E DIGNO DE NOTA |
TÂNIA BRAGA GUIMARÃES |
|
MANO BROWN: O DISCURSO DO OUTRO, DO OUTRO LADO DO
BRASIL |
CLÁUDIA CRISTINA NEVES DA LUZ |
|
O TECIDO LINGÜÍSTICO DA FOTOGRAFIA NA MÍDIA
IMPRESSA |
HELENA APARECIDA GICA ARANTES |
|
O USO DO HIPERTEXTO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS |
CLÁUDIA RODRIGUES |
|
LINGUAGEM E MÍDIA II - [veja os resumos aqui] |
sala 62
14h - 18h |
A ESCRITA DA INTERNET: DA TELA DO COMPUTADOR PARA
A TELA DA TEVÊ. |
DENISE TELLES LEME PALMIERE |
|
A MANIPULAÇÃO DA IMAGEM: A VERDADE CONSTRUÍDA PELA
MÍDIA. |
MICHELLE BEATRIZ GODOY SANTOS CESCHIN |
|
A METADISCURSIVIDADE EM ENTREVISTA TELEVISIVA E
SUAS CORRELAÇÕES COM AS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS |
FÁBIO FERNANDO LIMA |
|
MALHAÇÃO: UMA LEITURA SEMIÓTICA |
CRISTIANE MACHADO MÓDOLO |
|
O DIÁLOGO ENTRE PALAVRA, IMAGEM, MOVIMENTO E SOM:
ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE VALETES EM SLOW MOTION |
ANA PAULA SILVA OLIVEIRA |
|
O PROCESSO DE SEMIOSE DA IMAGEM |
ADENIL ALFEU DOMINGOS |
|
O SUJEITO DE CONSCIÊNCIA CRÍTICA: PUBLICIDADE
TELEVISA E A COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA EM SALA DE AULA |
NEUZA REGINA MATTOS DARGHAM |
|
O TEXTO FÍLMICO: AS PERSONAGENS E O CONFLITO: O
TECIDO. |
FÁBIO SADAO NAKAGAWA |
|
LINGUAGEM E SURDEZ I - [veja os resumos aqui] |
sala 57
16h - 18h |
A PRODUÇÃO ESCRITA DE SURDOS COMO ATIVIDADE
DISCURSIVA |
ROSANA CHEFFER,IVANI RODRIGUES SILVA,CECÍLIA
GUARNIERE BATISTA |
|
O GRAU DE ESTRANGEIRIDADE NA APRENDIZAGEM DA
LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS |
SIMARA RAMADAN DE FARIA BARCELLOS |
|
SURDEZ: EFEITOS DE SENTIDO |
THEMIS MARIA KESSLER |
|
UM OLHAR SOBRE OS TEXTOS DE CRIANÇAS SURDAS
SINALIZADORAS |
SONIA MARIA DECHANDT BROCHADO |
|
LINGUAGEM ORAL I - [veja os resumos aqui] |
sala 19
14h - 16h |
ESTATUTO DA FORMA CÊ: CLÍTICO OU PALAVRA? |
LILIANE PEREIRA BARBOSA |
|
SEGMENTAÇÕES ALTERNATIVAS: EVIDÊNCIAS DO GRUPO
CLÍTICO |
LIVIA BARBOSA BORDUQUI CAMPOS,LUCIANI ESTER TENANI |
|
TAXA DE ELOCUÇÃO E FONOESTILÍSTICA: TEMPORALIDADE,
PROSA/POESIA E EMOÇÃO |
ANA CRISTINA FRICKE MATTE |
|
TAXA DE ELOCUÇÃO E (RE-)ORGANIZAÇÃO PROSÓDICA EM
SEIS REPETIÇÕES DOS VERSOS DE UM RAP |
AGLAEL JULIANA APARECIDA GAMA ROSSI,ISAÍAS SANTOS |
|
LINGUAGEM ORAL II - [veja os resumos aqui] |
sala 19
16h - 18h |
AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E AUTISMO |
DANIELLY MEDEIROS SILVA,
CHRISTIANE DE BASTOS
DELFRATE |
|
HIERARQUIA DE RESTRIÇÕES NO SISTEMA
FONÉTICO-FONOLÓGICO DE UMA FALANTE DA LÍNGUA PORTUGUESA PORTADORA DA
SÍNDROME DE MOEBIUS |
CLAUDIA SORDI-ICHIKAWA |
|
INVESTIGAÇÃO DA TAXA DE ELOCUÇÃO NA FALA DE UMA
LEITORA DISÁRTRICA |
JUSSARA MELO VIEIRA |
|
RESTRIÇÕES MORFOLÓGICAS EM UM CASO DE AFASIA |
CINTHIA ISHARA |
|
LINGUAGEM, CORPO E PSICANÁLISE: O AFETO DA
ANGÚSTIA - [veja os resumos aqui] |
sala 77
14h - 18h |
A ANGÚSTIA DO TEÓRICO: O SUJEITO DO INCONSCIENTE
(LACAN) ATRAVESSA O SUJEITO DO DISCURSO (PÊCHEUX) |
JOSÉ GUILLERMO MILÁN-RAMOS |
|
A ANGÚSTIA E A CLÍNICA PSICANALÍTICA COM CRIANÇAS
AUTISTAS |
ELIANA DA SILVA BENGUELA |
|
ANGÚSTIA E PSICOSE: UMA REFLEXÃO SOBRE A
ARTICULAÇÃO CORPOLINGUAGEM |
SUELY AIRES PONTES |
|
CORPOLINGUAGEM NA HISTERIA E NA ESQUIZOFRENIA |
NINA VIRGINIA DE ARAUJO LEITE |
|
CORPOLINGUAGEM NO DISCURSO ACADÊMICO |
VERA LÚCIA COLUCCI |
|
E SE NÃO HOUVESSE MAIS ENGANO? |
CLÁUDIA APARECIDA DE OLIVEIRA LEITE |
|
INCIDÊNCIAS SUBJETIVAS DE PALAVRAS ALHEIAS NA
AQUISIÇÃO DE LÍNGUA MATERNA |
MARIA VIVIANE DO AMARAL VERAS |
|
O DISCURSO PEDAGÓGICO E ANGÚSTIA |
CONCEIÇÃO AZENHA |
|
LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL I - [veja os resumos aqui] |
sala 42
14h - 16h |
A ESCRITA DO HIPERTEXTO: PRODUÇÃO TEXTUAL NO
CIBERESPAÇO. |
MARIA JULIA ARANTES |
|
EM BUSCA DA REPRESENTAÇÃO COMPUTACIONAL DA
METÁFORA |
ANA ELIZA BARBOSA DE OLIVEIRA |
|
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO
LEXICAL APLICADA AO PROCESSO DE EXTRAÇÃO DE INFORMAÇÃO |
LUCIELEN PORFIRIO |
|
O ITEM LEXICAL ASSIM: UMA ANÁLISE DE BASE EM
CORPUS |
MARCO ANTONIO ESTEVES DA ROCHA |
|
LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL II - [veja os resumos aqui] |
sala 42
16h - 18h |
ESTUDO COMPARATIVO DOS PADRÕES DE LEXICALIZAÇÃO DO
PORTUGUÊS E DO INGLÊS: OS VERBOS DE MOVIMENTO |
HELIO ROBERTO DE MORAES |
|
ESTUDO DA INTERAÇÃO ENTRE INACUSATIVIDADE,
ESTRUTURA DE ARGUMENTOS E PROJEÇÃO SINTÁTICA |
MARIA CAROLINA ÁVILA |
|
ESTUDO DAS DIVERGÊNCIAS DE TRADUÇÃO ENTRE
PORTUGUÊS E INGLÊS A PARTIR DO EXAME DE VERBOS-SUPORTE. |
MIRNA FERNANDA DE OLIVEIRA |
|
PARADOXO DO PEDESTRE: UMA QUESTÃO DE
PSICOLINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL |
LUIZ ARTHUR PAGANI |
|
LINGÜÍSTICA DE CORPUS E AS VÁRIAS FACES DA
TRADUÇÃO - [veja os resumos aqui] |
sala 2
14h - 16h |
A CONVENCIONALIDADE LINGÜÍSTICA NO PROCESSO
TRADUTÓRIO E A LINGÜÍSTICA DE CORPUS: UMA UNIÃO QUE DEU CERTO |
HELMARA FEBELIANA REAL DE MORAES |
|
A LINGÜÍSTICA DE CORPUS NA AVALIAÇÃO DA TRADUÇÃO
LITERÁRIA |
LOURDES BERNARDES GONÇALVES |
|
LINGÜÍSTICA DE CORPUS E TRADUÇÃO: SUA CONTRIBUIÇÃO
PARA IDENTIFICAR ELEMENTOS GARANTIDORES DE NATURALIDADE |
ALVAMAR HELENA DE CAMPOS ANDRADE LAMPARELLI |
|
TRADUÇÃO E TERMINOLOGIA PLURILÍNGÜE – A
LINGÜÍSTICA DE CORPUS COMO PROPOSTA DE APROXIMAÇÃO |
ELISA DUARTE TEIXEIRA |
|
LINGÜÍSTICA DE CORPUS I - [veja os resumos aqui] |
sala 43
14h - 17h |
A CONSTRUÇÃO DE UM CORPUS PARALELO E ALINHADO
PORTUGUÊS-ITALIANO-PORTUGUÊS PARA O DOMÍNIO LITERÁRIO |
MONIQUE LOPES FERRARESI,CLAUDIA ZAVAGLIA |
|
A RELEXICALIZAÇÃO ADJETIVAL NAS REDAÇÕES DE ALUNOS
BRASILEIROS DE INGLÊS - UM ESTUDO BASEADO EM CORPUS |
DENISE DELEGÁ LÚCIO |
|
ANÁLISE DE FERRAMENTAS PARA A EXTRAÇÃO DE TERMOS |
LUCIANA LATARINI GINEZI |
|
COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS: UMA ABORDAGEM NO
ENSINO FUNDAMENTAL |
LUCIANA MIRABILE |
|
RECURSOS DE PRESENÇA NAS CRÔNICAS DE MILLÔR
FERNANDES |
MARTA MARIA PAGADIGORRIA |
|
LINGÜÍSTICA HISTÓRICA I - [veja os resumos aqui] |
sala 26
14h - 18h |
A ESPECIALIZAÇÃO DAS FORMAS ESTE E ESSE EM JORNAIS
E CARTAS DE REVISTAS FEMININAS DO SÉCULO XX |
TALITA DE CÁSSIA MARINE |
|
DADOS DE MUDANÇA NO SISTEMA DE RELATIVIZAÇÃO EM
PORTUGUÊS BRASILEIRO |
ADRIANA STELLA C. LESSA-DE-OLIVEIRA |
|
GRAMÁTICA EXPOSITIVA (CURSO SUPERIOR): PERCURSOS
GRAMATICAIS |
MÁRCIA ANTONIA GUEDES MOLINA |
|
O GÊNERO EPISTOLAR NA BAHIA SETECENTISTA: CARTAS
DO MARQUÊS DO LAVRADIO |
LEONARDO LENNERTZ MARCOTULIO |
|
O PERCURSO DIACRÔNICO DA CRIAÇÃO DE PARTICÍPIOS
RIZOTÔNICOS ATEMÁTICOS EM PORTUGUÊS |
PAULO CHAGAS DE SOUZA |
|
O QUE OS FALARES DE ODELEITE E ERICEIRA TÊM A
DIZER SOBRE O PORTUGUÊS DO BRASIL? |
MARYMARCIA GUEDES,
ROSANE DE ANDRADE BERLINCK |
|
PROCESSOS MORFOFONOLÓGICOS NA FLEXÃO VERBAL DO
PORTUGUÊS ARCAICO |
POLIANA ROSSI BORGES |
|
LINGÜÍSTICA TEXTUAL I - [veja os resumos aqui] |
sala 23
16h - 18h |
A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE MUNDO PARA A
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO |
JACIMARA RODRIGUES |
|
ESTUDO COMPARATIVO DE LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE
NEGAÇÃO |
NILSA AREÁN GARCÍA |
|
FATORES DE COERÊNCIA EM REDAÇÕES DE ALUNOS DO
ENSINO MÉDIO |
TERESA CRISTINA NASCIMENTO |
|
O USO DOS OPERADORES ARGUMENTATIVOS EM REDAÇÕES DE
UNIVERSITÁRIOS |
MIRELLA DE OLIVEIRA FREITAS |
|
LINGÜÍSTICA TEXTUAL II - [veja os resumos aqui] |
sala 24
14h - 17h |
A ANÁLISE DOS ARTICULADORES ARGUMENTATIVOS E OS
ELEMENTOS PERSUASIVOS NO DISCURSO JURÍDICO. |
LUCILENE FAVARETO TORQUATO FEBA |
|
A CONSTRUÇÃO DA REFERÊNCIA NOS DISCURSOS DO NARRAR
E DO EXPOR |
DEIZI CRISTINA LINK |
|
CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS POR FORMAS NOMINAIS
REFERENCIAIS: ANÁFORAS ASSOCIATIVAS; ROTULAÇÕES E RECATEGORIZAÇÕES |
MARIA ANGÉLICA DE OLIVEIRA PENNA |
|
O PRONOME ISSO E SUA FUNÇÃO ANAFÓRICA NA PRODUÇÃO
DO TEXTO DISSERTATIVO NA ESCOLA |
JOSÉLIA RIBEIRO |
|
REFERENCIAÇÃO: RELAÇÃO ENTRE TEXTO DE GÊNERO
ESCOLAR ORAL E ESCRITO |
SIUMARA APARECIDA DE LIMA |
|
UM ESTUDO DA REFERENCIAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DOS
SENTIDOS NA ORGANIZAÇÃO DOS DISCURSOS |
ISABEL CRISTINA MICHELAN DE AZEVEDO |
|
LITERATURA BRASILEIRA I - [veja os resumos aqui] |
sala 81
14h - 18h |
"OS TRÊS HOMENS E O BOI DOS TRÊS HOMENS QUE
INVENTARAM UM BOI": UM CONTO METALINGÜÍSTICO |
ADILSON DOS SANTOS |
|
A POESIA DE GUIMARÃES ROSA EM AVE, PALAVRA |
ÉRICA ALVES ROSSI |
|
ALETRIA E HERMENÊUTICA: DO RISO AO SUBLIME |
TADEU JORDÃO FERNANDES GIOVANNETTI |
|
NARRADOR PRESENTE EM |
ADELAIDE CARAMURU CÉZAR |
|
O GROTESCO EM "ZINGARÊSCA", DE JOÃO GUIMARÃES ROSA |
IRIS CRISTINA NISHITANI DE OLIVEIRA PIRES |
|
O JOGO ESPECULAR DA ENUNCIAÇÃO EM "CARA-DE-BRONZE" |
LARISSA THOMAZ CORÁ |
|
O VERBO CIFRADO DE ROSA: INVESTIGAÇÃO
METALINGÜÍSTICA RESPEITO DE REMINISÇÃO. |
YGOR RADUY |
|
POESIA, MITO E SENTIDO DA EXISTÊNCIA : OS FIOS DE
ROSA |
MARIA CAROLINA DE GODOY |
|
LITERATURA BRASILEIRA II - [veja os resumos aqui] |
sala 82
14h - 18h |
A BUSCA DA MORAL - CONSIDERAÇÕES ACERCA DA CRÍTICA
DE ROMANCES NA IMPRENSA BRASILEIRA OITOCENTISTA. |
HEBE CRISTINA DA SILVA |
|
A MÚSICA EM MACHADO DE ASSIS |
CRISTIANE RODRIGUES DE SOUZA |
|
A QUEM JUSTIFICAR A MINHA CULPA? - UMA LEITURA DOS
CONTOS |
VALDA SUELY DA SILVA VERRI |
|
A RAINHA DOS CÁRCERES DA GRÉCIA: UM ROMANCE NO
ROMANCE - UM ROMANCE SOBRE O ROMANCE |
MARIA AURORA NETA |
|
IMAGENS FEMININAS - O GROTESCO PRESENTE EM
MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS |
PATRICIA APARECIDA DE AZEVEDO |
|
O ENTRECRUZAMENTO ERÓTICO, PICTÓRICO E MUSICAL EM
"A HORA DA ESTRELA" |
LÍGIA MARIA WINTER |
|
O PONTO DE VISTA PARADOXAL DO CONTO "A MENOR
MULHER DO MUNDO" DE CLARICE LISPECTOR |
GISELLE MADUREIRA BUENO |
|
TODAS AS LETRAS DE UMA ANGÚSTIA |
MARIA HELENA DE MOURA ARIAS |
|
LITERATURA BRASILEIRA III - [veja os resumos aqui] |
sala 83
14h - 18h |
A INCLUSÃO DO LEITOR NA POESIA DE MÁRIO QUINTANA |
RENATA ROMERO FERRAZ |
|
A INUSITADA SEMELHANÇA ENTRE AS COISAS NA POESIA
DE MANOEL DE BARROS |
KELCILENE GRÁCIA RODRIGUES |
|
A MORTE EM MUITAS VOZES, DE FERREIRA GULLAR |
CARLYNE CARDOSO DE PAIVA |
|
A POÉTICA DE ARLINDA PESSOA MORBECK |
RENATA CHICARELLI DE ANDRADE |
|
AS ENTRE LINHAS DA GENEALOGIA DE MANUEL BANDEIRA |
ANA LÚCIA BRANCO,
FABIANA KAREN CARDOSO
VIEIRA,
VÂNIA GOIA |
|
ASPECTOS PÓS-MODERNOS DE UMA OBRA CONTEMPORÂNEA:
UMA LEITURA DE "FLUXO-FLOEMA", DE HILDA HILST |
LEANDRA ALVES DOS SANTOS |
|
O FLUIR DO TEMPO: LEITURA DAS IMAGENS POÉTICAS EM |
CLÁUDIA GOMES PEREIRA |
|
O SUJEITO LÍRICO NA MARGINÁLIA: A PASSAGEM DA
'BIBLIOTECA' À 'PERFORMANCE' |
ANA CRISTINA TANNÚS ALVES |
|
LITERATURA COMPARADA I - [veja os resumos aqui] |
sala 79
14h - 18h |
A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM EM MACHADO: VIRGÍLIA DE
CORPO E ALMA |
RAQUEL TEREZINHA RODRIGUES FERREIRA |
|
A CONSTRUÇÃO DO FEMININO NO SÉCULO XIX: HISTÓRIA
DE MULHERES |
MARIA HELENA BUENO DE OLIVEIRA |
|
A REPRESENTAÇÃO FEMININA EM "4 CONTOS" DE HÉLIO
SEREJO |
ARIANE MORALES MORETI |
|
EMMA E LUÍSA, LEITORAS DE ROMANCES ROMÂNTICOS E
PERSONAGENS REALISTAS |
RÔSE MARIA MAKOWSKI,
RENATA ZENEVICH |
|
FACES DE ANTÍGONA NO TEATRO MODERNO |
SÔNIA APARECIDA VIDO PASCOLATI |
|
JANE AUSTEN E AS IRMÃS BRONTË: (RE) CONSTRUÇÃO DE
GÊNERO NA LITERATURA OITOCENTISTA |
CARLA ALEXANDRA FERREIRA,
MARIA HELENA BUENO DE
OLIVEIRA,
APARECIDO JOSÉ CARLOS NAZÁRIO |
|
REPRESENTAÇÕES DO FEMININO EM THE TURN OF THE
SCREW E DOM CASMURRO |
LINDA CATARINA GUALDA |
|
UMA LEITURA DA IRONIA EM 'SALOMÉ', DE JULES
LAFORGUE |
ANDRESSA CRISTINA DE OLIVEIRA |
|
LITERATURA COMPARADA II - [veja os resumos aqui] |
sala 80
14h - 18h |
"O GRITO NA PONTE" |
RAUL IGNACIO V. ARRIAGADA |
|
A ARTE NARRATIVA DE LUIZ VILELA REFAZ A HISTÓRIA
DO CONTO |
RAUER RIBEIRO RODRIGUES |
|
A CRÍTICA E O TEATRO PORTUGUÊS NO JORNAL O ESTADO
DE SÃO PAULO: 1903-1906 |
FERNANDA SUELY MULLER |
|
DIÁLOGOS DE TRADIÇÃO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE
CLARICE LISPECTOR E MACHADO DE ASSIS |
RODRIGO MOLON DE SOUSA |
|
MACHADO DE ASSIS LEITOR: JORNALISMO E EXPERIÊNCIA
NO FINAL DA DÉCADA DE 1870. |
LÚCIA GRANJA |
|
O ARRIVISTA NO ROMANCE REALISTA FRANCÊS DO SÉCULO
XIX |
BRIGITTE MONIQUE HERVOT |
|
VELHAS HISTÓRIAS, NOVOS ENFOQUES: A QUESTÃO DA
SOLIDARIEDADE EM DUAS HISTÓRIAS INFANTIS. |
MÍRIAM GIBERTI PÁTTARO PALLOTTA |
|
"SHAKESPEARE, MANOEL DE BARROS E SEUS ALTER-EGOS" |
RITA MARIA BALTAR VAN DER LAAN |
|
LITERATURA ESTRANGEIRA I - [veja os resumos aqui] |
sala 84
14h - 18h |
A ATUALIZAÇÃO DO AMOR CORTÊS N'O ROMANCE DE AMADIS |
ROSANA MACEDO DINIZ JANE |
|
A FRAGMENTAÇÃO EM "SPELLING" DE ALICE MUNRO: UMA
FORMA DE ESCRITURA |
MARIA DAS GRAÇAS GOMES VILLA DA SILVA |
|
A MANIFESTAÇÃO DO FANTÁSTICO NA NARRATIVA LE
CLÉZIANA |
ANA LUIZA SILVA CAMARANI |
|
A MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO UTÓPICO EM VOYAGES DE
L’AUTRE CÔTÉ, DE JEAN-MARIE GUSTAVE LE CLÉZIO |
ÉRICA MILANEZE |
|
AS REPRESENTAÇÕES LITERÁRIAS DO CASO DREYFUS |
DENISE FRAGA |
|
O JOGO DE VIDA MORTE EM RIPE FIGS, DE KATE CHOPIN. |
APARECIDO DONIZETE ROSSI |
|
ORIGINALIDADE E TRANSFORMAÇÃO: A MÁGICA DA CRIAÇÃO
NA METAFICÇÃO DE ROBERT COOVER |
FERNANDA AQUINO SYLVESTRE,
MARIA LÚCIA OUTEIRO
FERNANDES |
|
TODOS OS HOMENS SÃO JUDEUS: THE ASSISTANT |
RAMIRA MARIA SIQUEIRA DA SILVA PIRES |
|
LITERATURA ESTRANGEIRA II - [veja os resumos aqui] |
sala 85
14h - 18h |
A LÍNGUA E A LINGUAGEM EM “ ALICE NO PAÍS DAS
MARAVILHAS”. |
EDILEIDE APARECIDA BRITO |
|
A NARRATIVA BUZZATIANA |
LÍGIA IARA VINHOLES |
|
AS TÉCNICAS NARRATIVAS MINIMALISTAS DE SAM SHEPARD |
RICARDO DA SILVA SOBREIRA |
|
EBONICS AND AFRO- AMERICAN LITERATURE |
LUCILIA TEODORA VILLELA DE LEITGEB LOURENÇO |
|
LITERATURA E ARTE: A AGRURA DO RETIRANTE NA TREMPE
DE CÂNDIDO PORTINARI E GRACILIANO RAMOS. |
LUIS CARLOS DE ANDRADE |
|
O TEATRO POLÍTICO E SUAS REPERCUSSÕES NA FORMA
DRAMÁTICA PORTUGUESA DO SÉCULO XX |
MILCA TSCHERNE |
|
OS PLURAIS DO TEMPO |
HELOISA HELENA SIQUEIRA CORREIA |
|
UMA LEITURA DE PALOMAR, DE ITALO CALVINO |
DAYSE MARA RAMOS DA SILVA |
|
MODELOS EM LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E
TERMINOLOGIA: ASPECTOS INTRA E EXTRA-LINGÜÍSTICOS DAS DENOMINAÇÕES - [veja os resumos aqui] |
sala 11
14h -17h |
AS DENOMINAÇÕES FUNDADORAS DO CAMPO DISCURSIVO DO
DIREITO |
LÊDA PIRES CORRÊA |
|
AS DENOMINAÇÕES NO PERCURSO GERATIVO DA ENUNCIAÇÃO
DE CODIFICAÇÃO |
MARIA APARECIDA BARBOSA |
|
CONTRIBUIÇÕES DE MICHEL BRÉAL PARA A COMPREENSÃO
DOS PROCESSOS DE DENOMINAÇÃO, VOCABULARIZAÇÃO E TERMINOLOGIZAÇÃO |
MÁRCIA SIPAVICIUS SEIDE |
|
DENOMINAÇÕES NO FAZER LEGISLATIVO |
MARIA DE LOURDES ROSSI REMENCHE |
|
VOCABULÁRIO EM DISCURSOS PEDAGÓGICOS |
JENI SILVA TURAZZA |
|
VOCABULÁRIOS EM DISCURSOS LITERÁRIOS |
GUIOMAR FANGANIELLO CALÇADA |
|
MORFOLOGIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 35
14h - 17h |
ANÁLISE DOS SUFIXOS -ANÇA/ -ENÇA, -ÂNCIA/ -ÊNCIA
NA OBRA DO SIMBOLISTA JOÃO DA CRUZ E SOUZA |
ANDRÉA LACOTIZ |
|
COMPOSIÇÃO DOS ADJETIVOS ERGATIVOS DERIVADOS DE
VERBOS EXPERENCIAIS ERGATIVOS COM -MENTE NA FORMAÇÃO DE ADVÉRBIOS DE
MODO |
REGINA CELIA PINHEIRO DE MORAES |
|
O PREFIXO -OSE NA TERMINOLOGIA MÉDICA |
IVANIR AZEVEDO DELVIZIO |
|
PREFIXO E SUFIXO: DIFERENÇAS FUNCIONAIS |
WANDERLI APARECIDO BASTOS |
|
PROCESSOS MORFOFONOLÓGICOS DESENCADEADOS PELOS
SUFIXOS -S/ÇÃO E -MENTO |
DANIEL SOARES DA COSTA,J
ULIANA BERTUCCI BARBOSA |
|
NEUROLINGÜÍSTICA I - [veja os resumos aqui] |
sala 41
14h - 17h |
AFASIA: CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NA CLÍNICA
FONOAUDIOLÓGICA |
GISELE CASSANO FERREIRA,
EVANI A. A. CAMARGO |
|
O DISCURSO QUOTIDIANO NO CENTRO DE CONVIVÊNCIA-CCA
(IEL/UNICAMP) |
IDA MARIA PIOVESAN DAL POZZO CAMERIN |
|
O NORMAL, O PATOLÓGICO E OS MECANISMOS DE
DESLOCAMENTO E CONDENSAÇÃO |
NIRVANA FERRAZ SANTOS SAMPAIO |
|
REFLETINDO SOBRE A GAGUEIRA DE UM PONTO DE VISTA
LINGÜÍSTICO |
CÉLIA REGINA CARNEIRO |
|
REFLEXÕES NEUROLINGÜÍSTICAS SOBRE OS ASPECTOS
FÔNICOS DA LINGUAGEM E SUAS RELAÇÕES COM A ESCRITA |
ANA PAULA DE OLIVEIRA SANTANA,
MARGARETH DE SOUZA
FREITAS |
|
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: (DES)CONSTRUINDO
IDENTIDADES E SUBJETIVIDADES - [veja os resumos aqui] |
sala 57
14h - 16h |
A ESCRITURA DE SI NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO
SUJEITO-PROFESSOR |
BEATRIZ MARIA ECKERT-HOFF |
|
FORMAÇÕES IDENTITÁRIAS NO DISCURSO DE PROFESSORES |
ANGELA DERLISE STÜBE NETTO |
|
LER E NAVEGAR: AS IDENTIFICAÇÕES DO
PROFESSOR-LEITOR |
FERNANDA CORREA SILVEIRA GALLI |
|
O ESPELHAMENTO DISCURSIVO NA CONSTITUIÇÃO
IDENTITÁRIA DO SUJEITO-ALUNO |
JULIANA SANTANA CAVALLARI |
|
OPERAÇÕES SEMÂNTICAS - [veja os resumos aqui] |
sala 37
14h - 18h |
A COMPOSIÇÃO MEREOLÓGICA DOS PREDICADOS VERBAIS
APLICADA AO PB |
ANA PAULA QUADROS GOMES |
|
A TERMINOLOGIA DO ASPECTO |
TERESA CRISTINA WACHOWICZ,
MARIA JOSÉ FOLTRAN |
|
AMBIGÜIDADE DE IDENTIDADE ESTRITA OU FAJUTA |
JOSÉ BORGES NETO |
|
COMPARAÇÃO DE EVENTUALIDADES |
LUISANDRO MENDES DE SOUZA |
|
O PRESENTE PERFEITO NA INTERFACE
SEMÂNTICA/PRAGMÁTICA |
KARINA VERONICA MOLSING |
|
QUANTIFICAÇÃO ADVERBIAL VS QUANTIFICAÇÃO NOMINAL:
O QUANTIFICADOR TODO EM PORTUGUÊS |
ANA MULLER,ESMERALDA VAILATI NEGRÃO |
|
QUESTÕES PRAGMÁTICAS E SEUS TRATAMENTOS SINTÁTICO
OU SEMÂNTICO |
LÍGIA NEGRI |
|
ZUSRBG |
CLÁUDIO CORRÊA E CASTRO GONÇALVES |
|
"DAR UMA X-ADA" E PREDICADOS INCREMENTAIS |
RENATO MIGUEL BASSO |
|
OS TEXTOS E A CONSTRUÇÃO DE IMAGENS: ARGUMENTOS
VERBAIS E NÃO-VERBAIS - [veja os resumos aqui] |
sala 5
14h -1 7h |
A CONSTRUÇÃO DO TEXTO ARGUMENTATIVO NO PRIMEIRO
SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. |
VANIA LÚCIA RODRIGUES DUTRA |
|
A FOLHA UNIVERSAL: RECURSOS PERSUASIVOS ENTRE A
IMAGEM E A PALAVRA |
ADRIANE GOMES FARAH |
|
A ICONICIDADE NOS PROGRAMAS DE HUMOR |
CLAUDIA MOURA DA ROCHA |
|
LÉXICO E ARGUMENTAÇÃO: UM ESTUDO DA ICONICIDADE |
DARCILIA MARINDIR PINTO SIMÕES |
|
O DIÁLOGO SÍGNICO PARA A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS E
PARA O NASCIMENTO DE SIGNIFICADOS: A MULHER (RE)SIGNIFICADA PELA
PUBLICIDADE - PROPOSTA DE ESTUDO DA ICONICIDADE PARA A PRODUÇÃO
TEXTUAL |
KATIA REGINA REBELLO DA COSTA |
|
PALAVRAS PARA FAZER OUVIR O MODERNO: SOBRE O
ROMANCE E SEUS CAMINHOS - [veja os resumos aqui] |
sala 78
16h - 18h |
DA VIRTUDE E SEU REVÉS: HERÓIS ÀS AVESSAS EM DOIS
ROMANCES DE MÁRCIO SOUZA |
REJANE CRISTINA ROCHA |
|
O FRAGMENTÁRIO EM A JANGADA DE PEDRA, DE JOSÉ
SARAMAGO |
AGNES TERES COLTURATO CINTRA |
|
RELAÇÕES ENTRE REGIONALISMO E FICÇÃO EM DOIS
IRMÃOS, DE MILTOM HATOUM |
SYLVIA HELENA TELAROLLI DE ALMEIDA LEITE |
|
SERTÃO, SERTÕES: JOSÉ CANDIDO DE CARVALHO E O
REGIONALISMO LITERÁRIO BRASILEIRO |
JULIANA SANTINI |
|
PESQUISAS DIALETOLÓGICAS E GEOLINGÜÍSTICAS NO
BRASIL: UM OLHAR HISTÓRICO-METODOLÓGICO - [veja os resumos aqui] |
sala 15
14h - 17h |
A FIGURA DO ENTREVISTADOR E DO TRANSCRITOR PARA A
PESQUISA GEOLINGÜÍSTICA |
VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA |
|
A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DE UMA BASE DE DADOS
PARA PESQUISAS ATUAIS E FUTURAS |
CLÁUDIA DE SOUZA CUNHA |
|
A SELEÇÃO DO INFORMANTE |
CATARINA VAZ RODRIGUES |
|
PREPARAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS LINGÜÍSTICOS: DE
SERAFIM DA SILVA NETO E NASCENTES AO ALIB |
REGIANE COELHO PEREIRA REIS |
|
REDE DE PONTOS EM PESQUISAS GEOLINGÜÍSTICAS:
CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E IMPLICAÇÕES METODOLÓGICAS |
APARECIDA NEGRI ISQUERDO |
|
REVISITANDO AMADEU AMARAL |
VANDERSÍ SANT'ANA CASTRO |
|
PRÁTICAS DE LETRAMENTO I: DA EDUCAÇÃO BÁSICA AO
ENSINO SUPERIOR - [veja os resumos aqui] |
sala 55
14h - 17h |
EMBASAMENTO TEÓRICO PARA DESENVOLVIMENTO DE
PESQUISA SOBRE GÊNEROS ACADÊMICOS REALIZADA NO ENSINO SUPERIOR |
MARIA LETÍCIA DE ALMEIDA RECHDAN,
MARIA DE JESUS
FERREIRA AIRES,
VERA LÚCIA BATALHA DE SIQUEIRA RENDA |
|
FORMAÇÃO DO PROFESSOR: FACETAS IDENTITÁRIAS EM
CONSTRUÇÃO |
EVELINE MATTOS TÁPIAS OLIVEIRA |
|
PRATICAS DE LETRAMENTO I : DA EDUCAÇÃO BÁSICA AO
ENSINO SUPERIOR |
DULCE HELENA BRAZ SOARES DE MELO |
|
PRÁTICA DE LETRAMENTO: A PROVA DE SELEÇÃO DE
PROFESSORES DE PORTUGUÊS |
SIMONE BUENO BORGES DA SILVA |
|
‘MUNDOS NOVOS DE LETRAMENTO’:
ALGUMAS PRÁTICAS DE PROFESSORAS NA ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS DE
AUTO-FORMAÇÃO. |
GISLAINY SOARES FARINHA |
|
PRESSUPOSTOS E CONDICIONANTES DA FORMAÇÃO EM
TRADUÇÃO - [veja os resumos aqui] |
sala 3
14h - 17h |
A BORBOLETA BATEU ASAS NO CHUNK: UMA REFLEXÃO
SOBRE A TRADUÇÃO À LUZ DA TEORIA DO CAOS |
ANGÉLICA KARIM GARCIA SIMÃO |
|
ESTRATÉGIAS TRADUTÓRIAS E AS DIFERENTES
POSSIBILIDADES DE LEITURA |
PRISCILLA DE SOUZA FERRO RICI |
|
O PAPEL DO TRADUTOR NA PERSPECTIVA TEÓRICA DA
TRADUÇÃO DIALETAL |
MARISTELA CURY SARIAN |
|
O SENHOR DOS ANÉIS - A TRADUTORA NA OBRA TRADUZIDA |
PATRÍCIA MARA DA SILVA |
|
PRESSUPOSTOS E CONDICIONANTES DA FORMAÇÃO EM
TRADUÇÃO |
ÉRIKA NOGUEIRA DE ANDRADE STUPIELLO |
|
TRADUZINDO INSTITUCIONALMENTE A DISCUSSÃO DOS
PRESSUPOSTOS E DAS CONDICIONANTES DA FORMAÇÃO EM TRADUÇÃO: UM ESBOÇO
DA PROPOSTA CURRICULAR DO BACHARELADO EM LETRAS, COM ÊNFASE NOS
ESTUDOS DA TRADUÇÃO |
MAURICIO MENDONÇA CARDOZO |
|
REFERÊNCIA, DESIGNAÇÃO, HISTÓRIA E POLÍTICO NA
SEMÂNTICA DO ACONTECIMENTO - [veja os resumos aqui] |
sala 30
14h - 17h |
A DESIGNAÇÃO E A CENA ENUNCIATIVA EM UM PROCESSO
JURÍDICO DE ALTERAÇÃO DO NOME DE UM TRANSEXUAL |
FÁTIMA CATARINA FERNANDES |
|
DESIGNAÇÃO E CENA ENUNCIATIVA NO RAP |
JOSY ANNE FERREIRA RAMOS MATEUS |
|
DESIGNAÇÃO, REFERÊNCIA E IDENTIFICAÇÃO COMO
MEMÓRIA EM UMA AÇÃO POPULAR DA CIDADE DE SÃO CARLOS |
MARCELA CODOGNATTO CANASSA |
|
MODOS DE DESIGNAR E REFERIR: O ESPAÇO PÚBLICO
MUNICIPAL |
FABIANA CLAUDIA VIANA COSTA |
|
O MOVIMENTO DA DESIGNAÇÃO "CALÚNIA" NO DISCURSO
JURÍDICO E A CENA ENUNCIATIVA ATUALIZADA |
ANA CLÁUDIA NASCIMENTO |
|
SEMÂNTICA I - [veja os resumos aqui] |
sala 31
14h - 18h |
A AMBIGÜIDADE DA ESTRUTURA DE EVENTOS DO LÉXICO
GERATIVO |
MAGDIEL MEDEIROS ARAGÃO NETO |
|
NOTAS SOBRE A EXPRESSÃO PROSÓDICA DO CANCELAMENTO
DE PRESSUPOSIÇÃO NO PB |
ANA LUZIA DIAS PEREIRA |
|
OS SINTAGMAS GRADATIVOS NAS LÍTOTES |
MARCOS LOPES |
|
PROBLEMAS DE MORFOLOGIA E SEMÂNTICA HISTÓRICA DO
SUFIXO -EIRO |
MÁRIO EDUARDO VIARO |
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SEMÂNTICA DE CONDICIONAIS: PREVISÃO E
PRESSUPOSIÇÃO |
MARIA LEONOR MAIA DOS SANTOS |
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SINGULAR NU NO PORTUGUÊS BRASILEIRO E SUA RELAÇÃO
ANAFÓRICA |
FABIANA ANDRADE SANTOLIN |
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UM ESTUDO ARGUMENTATIVO DA PALAVRA TAMBÉM |
ADILSON VENTURA DA SILVA |
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SEMIÓTICA I - [veja os resumos aqui] |
sala 73
14h - 18h |
A ARBITRARIEDADE DA FORMA |
MÁRCIO THAMOS |
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DIÁLOGO ENTRE DIRCEU E RUBENS |
MÁRCIA CAMARGO ITO |
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O REGISTRO DE UM OLHAR |
VANEIDE DAMASCENO CUNHA ARANTES |
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O SINCRETISMO ENTRE AS ILUSTRAÇÕES DE CHAGALL E AS
FÁBULAS DE LA FONTAINE |
ÁLVARO ANTÔNIO CARETTA |
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RE-SIGNIFICANDO AS IMAGENS NA MÍDIA |
JULIANO JOSÉ DE ARAÚJO |
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SIGNOS NATURAIS E CULTURAIS: O SIGNIFICADO DAS
CORES NO TEMPO E NO ESPAÇO |
LAURO HENRIQUE DE PAIVA TEIXEIRA |
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TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA: O CASO SARGENTO GETÚLIO |
CYNARA ANDRÉA RODRIGUES TEIXEIRA |
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UMA ANÁLISE METASSEMIÓTICA DO FILME MATRIX |
LUCIANA ROSA SILVA RIBEIRO |
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SEMIÓTICA II - [veja os resumos aqui] |
sala 74
14h- 16h |
A PAIXÃO DO RISO EM HILDA HILST |
SERGIO BARBOSA DE SOUZA |
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NEGRINHA: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA |
PATRICIA MIE SHIMIZU |
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O OLHAR SEMIÓTICO SOBRE O CONTO "FATALIDADE", DE
JOÃO GUIMARÃES ROSA. |
EMILIANA ABADE |
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O SIGNO-BIOGRAFEMA: UMA LEITURA DE FLORBELA
ESPANCA |
LUZIA MACHADO RIBEIRO DE NORONHA |
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SINTAXE FUNCIONAL I - [veja os resumos aqui] |
sala 33
14h - 18h |
0 COMPORTAMENTO SINTÁTICO-SEMÂNTICO DA
REFERENCIAÇÃO COMPARATIVA |
DANIELLE CHRISTIANE DA SILVA |
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A INFLUÊNCIA DO USO DA ORDEM VS DO PORTUGUÊS NO
DISCURSO ESCRITO DE ALUNOS DE INGLÊS COMO L2: UMA ABORDAGEM FUNCIONAL |
ROBERTO DE FREITAS JUNIOR |
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ALGUMAS REGULARIDADES NA VARIABILIDADE DA
INTERLÍNGUA |
MARÍA ALICIA GANCEDO ALVAREZ |
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AS ORAÇÕES CONDICIONAIS NO PORTUGUÊS POPULAR:
ORDENAÇÃO E SIGNIFICADOS |
CELSO MASSATO KOBASHI |
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CÍNTIA REGINA DE ARAÚJO |
CÍNTIA REGINA DE ARAÚJO |
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MENINO SAÍA DA PRAÇA QUANDO FOI ATINGIDO NA TESTA
POR UMA BALA PERDIDA: A CLÁUSULA TEMPORAL ATÍPICA |
MARIA SUELY CROCCI DE SOUZA |
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POSPOSIÇÃO DO SUJEITO NO PORTUGUÊS E NO ESPANHOL:
UM ESTUDO CONTRASTIVO |
ROSA LUCIA ROSA GOMES |
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REVENDO O CONCEITO DE MULTIFUNCIONALIDADE NO
ESTUDO DOS MARCADORES DISCURSIVOS |
CLEMILTON LOPES PINHEIRO |
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SINTAXE GERATIVA I - [veja os resumos aqui] |
sala 34
14h - 18h |
"SUJEITO NULO: NÃO MAIS ADQUIRIDO, MAS,
SUPOSTAMENTE, APRENDIDO" |
MARIDELMA LAPERUTA |
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A FOCALIZAÇÃO DO SUJEITO E A INVERSÃO LIVRE NO
PORTUGUÊS BRASILEIRO |
SANDRA QUAREZEMIN,CARLOS MIOTO |
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CLASSIFICAÇÃO DA INACUSATIVIDADE E DA
INTRANSITIVIDADE |
LARISSA SANTOS CIRÍACO,MÁRCIA CANÇADO |
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CONSTITUINTES PREPOSICIONADOS, DERIVAÇÃO POR FASE
E CRITÉRIOS DE INTERPRETAÇÃO TEMÁTICA |
JUANITO ORNELAS DE AVELAR |
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OS VERBOS INACUSATIVOS DO PB E A GENERALIZAÇÃO DE
BURZIO |
SILVIA HELENA LOVATO DO NASCIMENTO |
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REALIZAÇÃO DE TRAÇOS DE TEMPO NOS D/NPS EM
TENETEHÁRA |
FÁBIO BONFIM DUARTE |
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SOBRE O EFEITO DE DEFINITUDE E O CASO PARTITIVO EM
SENTENÇAS INACUSATIVAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO |
MARCELO AMORIM SIBALDO |
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VERBOS ASPECTUAIS SERIAM DE ALÇAMENTO? |
POLIANA CAMARGO RABELO |
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SOCIOLINGÜÍSTICA I - [veja os resumos aqui] |
sala 16
14h - 18h |
A EXPRESSÃO DO OBJETO DIRETO ANAFÓRICO NOS FALARES
URBANOS ITABIENSES: UMA ABORDAGEM DO TRAÇO SEMÂNTICO "ANIMACIDADE". |
MARIA ZELMA MENESES DE SANTANA MATOS |
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A INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO NA COMUNIDADE RURAL DE
BANANAL/BARRA DOS NEGROS - BA |
NEILA MARIA OLIVEIRA SANTANA |
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A VARIAÇÃO NO USO DE PREPOSIÇÕES EM UMA COMUNIDADE
AFRO-DESCENDENTE DE GOIÁS E SUA RELAÇÃO COM AS ORIGENS DO PORTUGUÊS
POPULAR DO BRASIL. |
ANDRÉ MARQUES DO NASCIMENTO |
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CONCORDÂNCIA VERBAL EM VITÓRIA DA CONQUISTA: UM
CASO DE VARIAÇÃO ESTÁVEL? |
MARIAN DOS SANTOS OLIVEIRA |
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FALAR RURAL: MARCAS DE TRADIÇÃO E DE MUDANÇA |
JOYCE ELAINE DE ALMEIDA |
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VARIAÇÃO E MUDANÇA NAS TRÊS CAPITAIS DO SUL: O
INDIVÍDUO VERSUS A COMUNIDADE |
LOREMI LOREGIAN-PENKAL (UNICENTRO) |
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VARIAÇÃO EM LOCATIVOS NO PORTUGUÊS DE BELO
HORIZONTE: ESTUDO SOCIOLINGÜÍSTICO |
LEONARDO EUSTÁQUIO SIQUEIRA ARAUJO |
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SOCIOLINGÜÍSTICA II - [veja os resumos aqui] |
sala 17
14h - 18h |
A REFERÊNCIA DE PRIMEIRA PESSOA EM ORAÇÕES
REDUZIDAS DE INFINITIVO INICIADAS POR PARA |
JOÃO RICARDO MELO FIGUEIREDO |
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A VARIAÇÃO DA MÉDIA PRETÔNICA (/O/) NO FALAR
PARANAENSE |
DIRCEL APARECIDA KAILER,ÉDINA DE FATIMA DE ALMEIDA |
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ASPECTOS GRAMATICAIS DO FALAR COLOQUIAL DA
COMUNIDADE DE MULUNGU- BA |
CRISTIANE BENJAMIM SANTOS |
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ASPECTOS SOCIOLINGÜÍSTICOS DO DISCURSO DE
EVANGÉLICOS HABITANTES DE FAVELAS PAULISTAS |
ANDREA COLSATO,
JAQUELINE MASSAGARDI MENDES,
ROSELI
CORDEIRO |
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ATITUDES LINGÜÍSTICAS EM RONDONÓPOLIS |
GEIZA DA SILVA GIMENES GOMES,
LUCIANA MENDONÇA |
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PARADOXO DO OBSERVADOR: PERSPECTIVAS A PARTIR DA
VARIANTE AÇORIANA CATARINENSE |
AMÁBILE BIANCA NOGUEIRA |
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UM ESTUDO DE VARIANTES DO /R/ EM POSIÇÃO DE CODA
SILÁBICA NO INTERIOR PAULISTA |
CÂNDIDA MARA BRITTO LEITE |
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TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 78
14h - 16h |
AS RAZÕES DA INTUIÇÃO |
MARIA HELENA DE QUEIROZ |
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INSTINTO DE NACIONALIDADE: A INFLUÊNCIA DAS
TEORIAS POSITIVISTAS, EVOLUCIONISTAS E DARWINISTAS-SOCIAIS NA FORMAÇÃO
DA CRÍTICA LITERÁRIA NO BRASIL |
RAFAELLA BERTO PUCCA |
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OBRA ABERTA: APONTAMENTOS PARA UMA TEORIA DA
VANGUARDA LITERÁRIA NOS TRABALHOS TEÓRICO-CRÍTICOS DE UMBERTO ECO |
ANTONIO BARROS DE BRITO JUNIOR |
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OS DESDOBRAMENTOS DO CONCEITO DE INTERPRETAÇÃO EM
MICHEL FOUCAULT E ROLAND BARTHES |
MILENA CLÁUDIA MAGALHÃES SANTOS GUIDIO |
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TERMINOLOGIA I - [veja os resumos aqui] |
sala 10
14h - 18h |
A PRODUÇÃO TERMINOLÓGICA NO DOMÍNIO DA
BIOTECNOLOGIA: NEOLOGISMOS E METODOLOGIA DE DETECÇÃO |
CASSIA MARIA DAVANÇO |
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A PRECISÃO NA TRADUÇÃO DE CONTRATOS SOCIAIS – UMA
QUESTÃO ALÉM DO CONHECIMENTO DO LÉXICO. |
MARIANA RUGGIERO COLOMBO |
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A QUESTÃO DA EQUIVALÊNCIA NA TRADUÇÃO JURAMENTADA |
MARIA EMÍLIA PEREIRA CHANUT |
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A TERMINOLOGIA E OS SISTEMAS DE GESTÃO DA
QUALIDADE ISO 9000 |
VANESSA DE PAULA RODRIGUES DOS SANTOS |
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CRITÉRIOS PARA RECOLHA E SELEÇÃO DE TERMOS EM
BULAS DE MEDICAMENTOS |
MARY LOURDES DE OLIVEIRA ANGOTTI |
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ESTRUTURA MORFOSSINTÁTICA E LÉXICO-SEMÂNTICA DOS
TERMOS EPONÍMICOS DO DOMÍNIO DA DERMATOLOGIA: QUAL É A FORMA MAIS
PRODUTIVA EM LÍNGUA PORTUGUESA? |
FRANCINE DE ASSIS SILVEIRA |
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O AUXÍLIO DA LINGÜÍSTICA DE CORPUS NO TRATAMENTO
TERMINOLÓGICO DE CONTRATOS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS SUBMETIDOS À
TRADUÇÃO JURAMENTADA |
GILDARIS FERREIRA PANDIM |
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QUESTÕES SOCIOCULTURAIS NA DETERMINAÇÃO DE
EQUIVALÊNCIAS FRANCÊS-PORTUGUÊS NO DOMÍNIO JURÍDICO |
VIVIANE DO AMARAL FERINI |
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TEXTO E DISCURSO I - [veja os resumos aqui] |
sala 8
14h - 18h |
A (RE)CONSTRUÇÃO DA MULHER EM "VEJA" |
MARIA HELENA VELOZO CAMAROTTO |
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AS FORMAS DO VERBO FICAR: CONSIDERAÇÕES EM TORNO
DA ORDEM DA LÍNGUA |
GESUALDA DE LOURDES DOS SANTOS RASIA |
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INTERDISCURSIVIDADE E EFEITOS DE SENTIDO EM UM
PANFLETO DIRIGIDO AO PÚBLICO HOMOSSEXUAL MASCULINO |
LUCÍLIA SAAD MAMAR |
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LEITURAS DO HUMOR: A IRONIA NO DISCURSO JOCOSO DA
COMÉDIA CORPORATIVA |
MARCIA DE MATTOS SANCHES MACEDO |
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O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: A INTERAÇÃO COM A
DIVERSIDADE DISCURSIVA E A CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS NA/PELA LINGUAGEM |
NEIVA MARIA TEBALDI GOMES |
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O ENUNCIADO "EU NÃO TENHO MEDO DA MUDANÇA" E SUA
RELAÇÃO COM A MEMÓRIA DO DIZER |
ERCÍLIA ANA CAZARIN |
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OS BILHETINHOS COMO MANIFESTAÇÃO DISCURSIVA DE
RESISTÊNCIA |
DENISE GOMES LEAL DA CRUZ PACHECO |
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PROGRESSÃO TEXTUAL E INTERLOCUÇÃO DISCURSIVA |
LUCIANA SALGADO |
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TEXTO E DISCURSO II - [veja os resumos aqui] |
sala 9
14h - 18h |
A AUTORIA EM TEXTOS DE ALUNOS VESTIBULANDOS DE
ESCOLAS PÚBLICAS |
LUCAS DO NASCIMENTO |
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A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO NAS NARRATIVAS DE
RELAÇÕES, DE HELENO GODOY. |
RENATO CABRAL REZENDE |
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EXPLICAÇÃO/ARGUMENTAÇÃO: EM BUSCA DE UMA
COMPETÊNCIA EXPLICATIVA |
CÉLIA ESTEVES DA SILVA |
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LÉXICO E ENUNCIAÇÃO |
CELIA HELENA DE PELEGRINI DELLA MÉA |
|
O DISCURSO DA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO SOBRE A
SUCESSÃO PAPAL |
EDVANIA GOMES DA SILVA |
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O PASQUIM E O PASQUIM 21: LUGARES DE ENUNCIAÇÃO DE
RESISTÊNCIA |
ADRIANA APARECIDA DE ALMEIDA |
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REFLEXOS DA PRODUÇÃO NO ENSINO SUPERIOR NO
DISCURSO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA |
ANDREZA ROBERTA ROCHA |
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TEXTOS LATINO-ROMANCES DOS SÉCULOS IV, XIV, XV,
XVI E XVII: ANÁLISE SEMÂNTICA E CONCEITUAL - [veja os resumos aqui] |
sala 28
14h - 16h |
A LINGUAGEM DE ASTRONOMIA NÁUTICA EM TEXTOS DOS
SÉCULOS XV E XVI |
TERESA LEAL GONÇALVES PEREIRA |
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ERUDIÇÃO E USOS PARTICULARES DA LÍNGUA LATINA NO
TEXTO DA OPERA OMNIA DE SANTO AMBRÓSIO |
GILSON MAGNO DOS SANTOS |
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ESTUDO DE ALGUNS CAMPOS SEMÂNTICOS DA PREPOSIÇÃO
DE EM TEXTOS PORTUGUESES |
ANGELA EMILIA FAGUNDES POGGIO HEINE |
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ESTUDO DE PROCESSOS DE SEMANTICIZAÇÃO DE
PREPOSIÇÕES EM TEXTOS PORTUGUESES: EXPRESSÃO DS RELAÇÕES DE
INSTRUMENTO E MODO |
ROSAUTA MARIA GALVÃO FAGUNDES POGGIO |
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TRADUÇÃO I - [veja os resumos aqui] |
sala 1
14h - 16h |
"MASONRY OF WORDS" - UMA PROPOSTA DE TRADUÇÃO PARA
A RIMA ALITERATIVA DE J.R.R. TOLKIEN |
REINALDO JOSÉ LOPES |
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A TRADUÇÃO DE SOCIOLETOS LITERÁRIOS NO BRASIL -
UMA DISCUSSÃO DAS IDÉIAS DE GILLIAN LANE-MERCIER |
SOLANGE PEIXE PINHEIRO DE CARVALHO |
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THE LORD IN THE RING OU "E EU, MENOS A CONHECERA,
MAIS A AMARA?" |
LENITA MARIA RIMOLI ESTEVES |
