1. Home
2. Boletim

REVISTA DOM�NIOS DA LINGUAGEM

A Dom�nios de Lingu@gem � uma revista eletr�nica dedicada aos temas da Lingu�stica Te�rica e Aplicada, com publica��o trimestral. Os n�meros do primeiro e terceiro trimestre s�o atem�ticos, os do segundo e quarto, tem�ticos.

Nas I, II e III Confer�ncias sobre o Futuro da L�ngua Portuguesa no Sistema Mundial, realizadas em Bras�lia (2010), Lisboa (2013) e Timor Leste (2016), respectivamente, foram aprovados planos de a��o e tra�adas algumas estrat�gias para garantir que a L�ngua Portuguesa ganhe cada vez mais o reconhecimento a n�vel mundial. Enquanto isso, a demanda de ensino da l�ngua portuguesa nos contextos bil�ngues e multil�ngues em que ela se destaca como l�ngua estrangeira, l�ngua de heran�a ou l�ngua adicional (termos utilizados para caracteriza-la de acordo com o ambiente, localiza��o e status alcan�ados) aumenta a cada dia e tem sido at� hoje atendida por profissionais da linguagem, por pais e m�es que se esfor�am por salvaguardar um patrim�nio t�o precioso como � a l�ngua � cultura de origem, em pa�ses onde ela � mais uma entre outras l�nguas minorit�rias. Assim, devido � divulga��o, promo��o e valoriza��o adquiridas, a l�ngua portuguesa tende a ser uma l�ngua internacional, inclusive perante os desafios do mundo global. Portanto, � necess�rio mostrar como e onde ela se manifesta e desenvolve nas modalidades acima faladas, o que tem sido feito para que seja institucionalizada e internacionalizada, como ela foi promovida e assumida como l�ngua de contato fora da Comunidade de Pa�ses de L�ngua Portuguesa. Para agosto de 2017 est�o programados o I Congresso Mundial de Bilinguismo e L�nguas de Heran�a e o I Congresso Brasileiro de Portugu�s L�ngua de Heran�a que tem como objetivo promover um amplo debate sobre temas relacionados �s pr�ticas sociais entre l�nguas, � educa��o Bil�ngue e � manuten��o das L�nguas- Culturas de Heran�a nas di�sporas.   

Este volume espera contribui��es que contemplem algumas das muitas iniciativas para o fomento do PLH nas di�sporas; a descri��o de pr�ticas e abordagens de ensino adotados em contextos de PLH e PLA de acordo com as demandas do atual sistema de globaliza��o e de glocalocaliza��o; a reflex�o sobre o ensino de PLH e PLA dentro de uma perspectiva pluric�ntrica; os efeitos e desafios em criar mecanismos que ajudem ao falante bil�ngue e ao falante de heran�a a se integrar harmoniosamente no ambiente de l�nguas-culturas em contato; as estrat�gias e pol�ticas lingu�sticas estabelecidas (assumidas) para a manuten��o, valoriza��o de revitaliza��o do PLH e PLA nos seus contextos de execu��o; os mecanismos de negocia��o e sensibiliza��o utilizados nos ambientes de ensino de PLH e PLA para a pr�tica de interculturalidade; a (re) constru��o de identidade de falantes de heran�a e sua atitude lingu�stica e rela��o afetiva com a l�ngua de heran�a; as tecnologias de ensino e redes como ferramenta e espa�o de intera��o e de apoio � aprendizagem de PLH e PLA; materiais did�ticos espec�ficos para o ensino de PLH.

Para mais informa��es acesse: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/index.